Написать в блог
7 важных вопросов про выбор репетитора

7 важных вопросов про выбор репетитора

… и почему одно и то же занятие может стоить таких разных денег
4 804
0

7 важных вопросов про выбор репетитора

… и почему одно и то же занятие может стоить таких разных денег
4 804
0

Студентка в Чебоксарах делает уроки с пятиклассниками за 100 рублей в час. Зато Москве есть репетиторы, которые берут 5000 рублей за занятие. В школе Foxford изучили этот вопрос и вместе с репетитором Игорем Траховым рассказывают, в каком случае не стоит тратиться на занятия.

1. На что обращать внимания в первую очередь?

Цены на услуги начинающих репетиторов в Москве начинаются с 300 рублей в час, а цена часа занятий с опытным начинается с 750 рублей. Родители часто переплачивают, потому что думают, что «дорогой» репетитор лучше.

Кроме опыта репетитора, надо учитывать и способности самого ученика. Если вам нужен репетитор-«нянька», который будет давать задания и следить за их исполнением, это может быть очень приемлемая по цене услуга. Если нужен репетитор, чтобы помочь разобраться со сложным материалом, настраивайтесь на цену выше.

Начинающий московский репетитор проследит, чтобы ребёнок не отлынивал от учёбы за 300 рублей в час. Целеустремлённому школьнику пригласите опытного репетитора, который не будет принуждать к учёбе, но сделает её интересной. Хорошо, когда репетитор поддерживает интерес ученика новыми заданиями, эмоциональной подачей материала. Но это работает только с теми, кто готов трудиться.

2. Как результат связан со стоимостью услуг репетитора?

Прямой связи между стоимостью услуг и успехами в учёбе точно нет. Способный ученик может получить 90 баллов за ЕГЭ после занятий с молодым преподавателем, услуги которого стоят 450 рублей в час. А ребёнок, которому предмет даётся трудно, заработает только 62 балла после занятий с самым профессиональным репетитором (стоимость услуг от 2500 рублей в час).

Если ребёнок не хочет учиться, заваливает пробные ОГЭ и ЕГЭ, очень дорогие услуги репетитора вряд ли помогут. Поэтому ставьте достижимые цели: улучшить четвертную отметку на один балл или получить тройку на базовом ЕГЭ по математике.

Старшекласснику, который потерял интерес к учёбе, нужен не репетитор, а понимающий родитель и психолог

Если же ваш ребёнок настроен заработать больше 80 баллов за ЕГЭ или победить в олимпиаде, приглашайте того, кто вам по карману. Час занятий с профессиональным преподавателем в столице обойдётся минимум в 750 рублей. Если для вас это дорого, а помощь нужна, дайте шанс начинающему преподавателю за 400–500 рублей в час. Преподаватель, которому нужны детские успехи и высокий рейтинг, в паре с жадным до знаний учеником способны на чудо.

3. Так ли хороши занятия по Skype?

Обычно во время таких занятий преподаватель и ученик выполняют задания на сайтах, совместно редактируют документы на компьютере, решают задачи на виртуальной доске. Если ребёнку легко работать в интернете и читать электронные учебники, разницы нет. Репетиторы рекомендуют начинать практиковать такие уроки с детьми старше десяти лет.

Занятия по Skype очень хорошо помогут тем ученикам, которых не нужно заставлять учиться.

4. Почему у одних репетиторов занятие по Skype дешевле, а у других стоят столько же, сколько урок дома?

Есть преподаватели, которые делают скидку на занятие по Skype. Виртуальные занятия не только экономят деньги и время клиентов, но и позволяет репетитору провести в два раза больше уроков за одно и то же время.

Дорогие репетиторы не делают скидок, потому что стоимость их часа не зависит от формы работы. Они так решили. Вы либо принимаете это, либо выбираете другого учителя.

5. Где найти репетитора?

Выбирайте кандидатов на сайтах Foxford, Profi.ru, Repetit.ru, TutorOnline.ru, Dist-tutor.info по вашим критериями:

  • Место занятий: у репетитора, у вас дома или по Skype.
  • Специализация преподавателя: для подготовки к ЕГЭ ищите эксперта предметной комиссии, для победы в олимпиадах — разработчиков заданий и членов жюри олимпиад.
  • Цена часа: от 300 рублей за 60 минут урока.
  • Рейтинг преподавателя: смотрите, как его оценивают ученики по шкале от двух до пяти.

Свяжитесь с репетитором через форму на сайте и объясните, чего конкретно ждёте от занятий. Например, так: «Здравствуйте, Антон Сергеевич, мой сын учится в девятом классе, он ударник, но с физикой ещё с прошлого года не заладилось. Вроде и уроки делает, и учительница говорит, что он старается, а за контрольные —тройки. Нужно понять, в чём проблема, и помочь ему разобраться с темами, которые „западают“. Мальчик неглупый, хотелось бы без троек закончить год».

6. Стоит ли родителям присутствовать на первом уроке?

Принимайте решение о сотрудничестве с репетитором именно после первого занятия. Репетитор с опытом расскажет о себе примерно следующее: «Меня зовут Вениамин Генрихович, в детстве я мечтал быть моряком, но увлёкся математикой и поступил в МФТИ. Из 13 моих учеников девять поступили на Физтех. Все они регулярно выполняли домашние задания — это моё условие работы».

Хорошо, если репетитор на первом же занятии:

  • Спросит про особенности здоровья ребёнка и есть ли пожелания к режиму занятий.
  • Узнает мнение ученика об успехах и трудностях в предмете, какими он видит цели обучения.
  • Даст задание для определения уровня подготовки: «Сейчас я предложу тебе 18 заданий, чтобы увидеть, что ты знаешь хорошо, а над чем нам стоит поработать».
  • Расскажет о плане работы с ребёнком: «Егору для поступления нужно минимум 76 баллов, осталось восемь месяцев на подготовку. Мы достигнем результата, если будем заниматься два раза в неделю по 90 минут».
  • Будет вести диалог, а не читать лекцию.
  • Будет объяснять, как устроено занятие и почему: «Сегодня мы повторим свойства монотонных функций. Это пригодится при решении логарифмических и показательных неравенств».
  • Будет иногда шутить, улыбаться и отмечать успехи: «Отлично! Ты только что проделал весь путь решения самостоятельно! Решить похожую задачу теперь не составит никакого труда».
  • Воздержиться от негативных оценок: «Ну ты что, неужели не знаешь, когда была Куликовская битва?», «У меня даже двоечники эту задачу решают».

Фиксируйте вопросы или замечания, чтобы обсудить их после занятия. Не вмешивайтесь в процесс: не критикуйте ребёнка, не торопите с ответом и не подсказывайте ему, как отвечать. Не говорите репетитору, как вести занятие. Либо вы доверяете специалисту, либо ищете другого.

Обменяйтесь впечатлениями с ребёнком, если вас обоих устраивает репетитор, продолжайте работать с ним. Если нет, пройдите первое занятие у другого кандидата из вашего списка.

7. Допустим, нам понравилось. Но что, если первое впечатление ошибочно?

Через два-три занятия спросите у ребёнка, как он оценивает свой прогресс в предмете. Хорошим знаком будет, если ребёнок доволен преподавателем, говорит, что стал больше понимать, прибавилось уверенности в школе.

Если ребёнок выполняет домашние задания и ждёт занятий с репетитором — всё в порядке

Бывает, что школьные отметки улучшаются в течение первого месяца занятий, но это необязательно. Плохой знак, если ребёнок не может ничего сказать о занятиях, жалуется на скуку, требования и сложность материала. Тогда нужно поговорить с репетитором.

Если всё идёт по плану, раз в месяц спрашивайте преподавателя, в чём успехи и трудности ребёнка. Узнавайте, не пропускает ли он занятия, выполняет ли домашние задания. Профессиональный преподаватель ведёт журнал (бумажный или онлайн), в котором отмечает пропуски, темы занятий и прогресс учеников.

Фото: calculustutorslist.com

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Комментариев пока нет
Больше статей