6 простых идей, как сделать изучение иностранного языка ежедневной привычкой
… подходит даже для тех, у кого нет времени!

Мы живём на невероятной скорости, успевая за день выполнить массу дел. При этом частенько сетуем на отсутствие времени, которое можно было бы посвятить изучению нового языка. Хотя если это дело действительно в приоритете, время найдётся. Вы же не пропускаете семейные ужины, работу, спортивные занятия или другие важные для вас вещи? Консультант по изучению иностранных языков Лена Рувель даёт шесть простых идей, как вписать изучение языков в свой ежедневный график.
Для начала проанализируйте свой обычный день. Наверняка найдётся как минимум 15-20 минут, когда вы ничем не заняты. Сюда же отнесём моменты ожидания в очереди и поездки в транспорте. Составьте список дел, которые вы можете совмещать с изучением языка. Например, уборку можно делать под иностранную музыку, радио или подкасты. А заниматься спортом — сразу по иностранным видеоурокам. И, наконец, заранее подготовьте материалы, закачайте их на телефон или планшет. Так вы будете готовы приступить к уроку в любое время.
1. Тестируйте приложения
Отличная возможность поддерживать изучение языка ежедневно и не тратить много времени — использовать приложения. Сначала подумайте над целями. Если вы хотите практиковаться в общении с носителями языка, вам подойдет HelloPal. Нужно улучшить понимание на слух? Попробуйте приложение Innovative Language, которое предлагает подкасты на более чем десять языков. Есть интересные сервисы Duolingo и Busuu, где можно начать изучение языка с нуля и тренировать параллельно лексику и грамматику.
2. Учитесь новому
Чему вы хотели бы научиться (или уже учитесь)? Попробуйте заниматься спортом по обучающим видео на иностранном языке. YouTube — просто кладезь таких материалов. Знаете другие языки? Как насчёт позаниматься французским по учебнику английского, например? Или вдруг вам пришла идея научиться вязать — уроки на новом языке вас ждут. Совмещайте два полезных дела сразу.
3. Говорите и думайте
Не будем забывать о разговорном навыке. Самое простое, что вы можете сделать, — описывать обстановку вокруг себя, пока едете в автобусе, просто переключать мысли на время на другой язык и продумывать мысли выбирая слова. Если есть возможность, проделайте это же упражнение вслух. Это задание постепенно убирает языковой барьер и учит говорить без пауз.
4. Используйте соцсети
Если вы периодически наведываетесь в социальные сети, то попробуйте пользоваться ими на языке изучения. Вам просто нужно поменять язык в настройках у себя в профиле. Еще один вариант — поставить задачу и читать хотя бы маленький пост на иностранном языке ежедневно. Для этого вступите в группы по интересам или подпишитесь на интересных вам людей.
5. Общайтесь с иностранцами
На замечательном iTalki легко не только найти себе русскоязычного преподавателя, но и учителя среди носителей языка, который просто будет с вами общаться тогда, когда у вас есть время. Без домашних заданий. Просто говорить. Попробуйте на себе: через несколько коротких разговорных уроков ваша уверенность в общении на новом языке возрастет, а это добавит сил и желания продвигаться дальше.
6. Повторяйте новое
Изучение языка предполагает также изучение новых слов. Важно понимать, что слово или фраза закрепляются в голове, только когда вы применяете их на практике. Воспользуйтесь паузой в течение дня, чтобы повторить новые выражения: составьте с ними собственные фразы, разыграйте или запишите диалоги, придумайте с ними рассказ. Проговорите вслух или пропишите в специальном блокноте, который вы всегда берете с собой.
Да, 15-20 минут — это небольшой промежуток времени. Но уделять даже это количество минут в день иностранному языку — результативнее, чем вспоминать о языковой практике раз в неделю или от случая к случаю. Главное, чтобы каждый день вы тренировались хотя бы немного и с интересом!
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








