Казенная кровать и нетронутые игрушки: открылся онлайн-музей «Детский дом»

Фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» с 2007 года работает над тем, чтобы каждый ребенок мог жить и воспитываться в семье. В фонде убеждены: у всех детей должно быть право расти дома, с близкими людьми, а не в сиротских учреждениях.
Поэтому фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам» при поддержке агентства Ruport создал виртуальный музей «Детский дом»: его посетители узнают, что можно сделать, чтобы дети вернулись в родные семьи или нашли приемных родителей, а детские дома остались в прошлом.
«Это онлайн-экспозиция предметов предметов последнего сохранившегося детского дома. Звучит здорово, не так ли? — написано на сайте музея. — Мы представили, что благодаря неравнодушным людям детские дома исчезли, а дети вернулись в родные семьи или нашли приемных родителей».
В виртуальном музее можно посмотреть на типичные для детских домов экспонаты, какими они были все прошлые десятилетия: одинаковые кружки, из которых не попьешь чай с родителями; душевые принадлежности с номерами вместо имен детей; табличка с надписью «Изолятор», куда отправляют ребенка, если он заболел, и где нет мамы, которая позаботится; альбомы, где есть фотографии с утренников, но нет семейных снимков.
На сайте музея можно почитать сочинения, которые пишут дети из детдомов: о чем они мечтают, что им нравится и кем они хотят стать, когда вырастут.
«Я уверена, что судьба большинства детей, которые сегодня находятся в детских домах, могла бы сложится иначе. Если бы вовремя помогли их родителям, если бы их подхватили и помогли выбраться из кризиса, если бы, напротив, вовремя заметили беду и насилие над ребенком в семье и устроили его к родственникам или в принимающую семью, детских домов в жизни большинства этих детей бы не случилось.
Сегодня начала реформироваться сама система детских домов, и коллективные учреждения с одинаковыми кружками и казарменной сутью должны уйти в прошлое. Если даже прямо сейчас мы не смогли сохранить ребенку семью или его никто не подхватил из родственников или принимающих семей — групповые формы ухода должны стать маленькими, уютными, вписанными в обычный жилые дома и наши жилые пространства, местами, где ребенок может недолго побыть, пока мы все же ищем ему семейное размещение.
Эти групповые дома или квартиры должны быть очень маленькими, а условия там — похожими на самые обычные, когда у ребенка есть возможность самостоятельно что-то делать: ходить в обычную школу, магазин, помогать в готовке, убираться, выбирать себе кружок вне стен этой квартиры или дома. А еще важно, чтобы такие квартиры или малые дома принимали всех детей, вне зависимости от диагноза и возраста.
Чтобы не разделяли братьев и сестер и чтобы не было повода создавать отдельные дома для детей с одним типом заболевания, потому что такой семейный детский дом — это не больница. Чтобы история про огромный дом для детей, устроенный как казарма, навсегда осталась в прошлом и стала бы достоянием музеев. Чтобы наши потомки с удивлением разглядывали эти экспонаты и не верили, что такое когда-то взаправду существовало», — рассказывает руководитель фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» Елена Альшанская.
Вы можете посетить музей, сделать пожертвование и получить на память билет. А главное — помочь сделать еще один шаг к тому, чтобы все дети в нашей стране могли жить и воспитываться в семьях.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







