«Три сердца» запустили онлайн-школу для будущих родителей детей с врожденными пороками развития
АНО «Три сердца» запустили онлайн-школу «Под сердцем мамы: школа для будущих родителей детей с врожденными пороками развития». Цель проекта — обеспечение комплексной информационной и психологической поддержкой семей, ожидающих рождения ребенка с диагнозом «врожденный порок развития».
Уникальность проекта — в системном подходе к работе с семьями, где ожидают рождения ребенка с ВПР. До недавнего времени работа с будущими родителями, сталкивающимися с вызовами, связанными с диагнозом «врожденный порок развития», была недостаточно развита. Проект — важный шаг в направлении создания системной поддержки для будущих родителей детей с врожденными пороками развития.
Онлайн-школа доступна на платформе GetCourse и в мобильном приложении на безвозмездной основе. Программа состоит из нескольких разделов, маршрутизацию семьи по которым будет обеспечивать куратор, открывая доступ к материалам в зависимости от их запроса и ситуации. Это сделано для того, чтобы избежать негативной для конкретных родителей информации и обеспечить индивидуальный подход.
Квалифицированные специалисты психологической службы центра «Три сердца» обеспечат психологическое сопровождение семей — участников проекта на всем пути от постановки диагноза.
АНО Центр поддержки детей с врожденными пороками развития «Три сердца» — это благотворительная организация, социальные проекты которой направлены на информационную, психологическую и юридическую поддержку семей с детьми, имеющими врожденные пороки сердца и другие пороки развития.
Для оперативного общения и поддержки создана группа во ВКонтакте, которую сопровождает куратор проекта.
Иллюстрация: АНО «Три сердца»
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
