«Чтение — это потеря времени»: почему подростки считают литературу бесполезным досугом
Читающий ребёнок — гордость для родителей: не в компьютере сидит, а с книгой, читает! Почему же книги считают таким правильным досугом? И есть ли в этом времяпрепровождении минусы? Наш блогер, выпускник Даниил Даниленко, которому читать не очень-то нравится, уверен, что да.
Как-то летом от полнейшего безделья и свободы от экзаменов я решил заняться саморазвитием, о котором сейчас постоянно говорят в соцсетях. Следуя этим сомнительным, но все же рекомендациям, я увлекся чтением. Решил начать с классики. Мне она казалась своеобразной нравственной медициной «души и тела». Чехов, Бунин, Тургенев, Жуковский…
Так продолжалось не одну неделю, но однажды в конце дня я поймал себя на пугающей до дрожи мысли: пока я погружался во все подтексты произведения, потерял тесный контакт с реальной жизнью. Мне стало гораздо сложнее коммуницировать в обществе: даже в магазине с продавцом или с друзьями общаться было сложно.
Это меня сильно испугало, и я понял, что нужно избавляться от негативных последствий интенсивного чтения. Я нашёл 4 причины, почему не стоит делать книги частью своей жизни.
1. Чтение заменяет реальную жизнь
Важно понимать, что любая книга — это приложение к жизни, а не сама жизнь. Если мы начнем сильно вчитываться в текст, то останемся в нем надолго. Примеров такого влияния множество: в середине прошлого века за автором пробивного романа «Над пропастью во ржи» Сэлинджером гонялись по улицам, воображая себя запутавшимися в жизни Холденами Колфилдами. Возможно, от этого Сэлинджер и уединился в отдельном поместье и после нашумевшего романа ничего внятного не сотворил.
2. Жизнь интереснее
Творческие люди часто используют литературу в качестве источника для своих произведений. Но это лишь один путь получения вдохновения. Есть гораздо более результативный и действенный способ — нужно лишь смотреть на людей, чаще разговаривать и пробовать совать свой нос в интересующие только вас движения. От впечатлений обязательно рождается материал для творчества, потому что это «чистая эмоция». И для этого не обязательно иметь в руках книгу.
3. Чтение занимает много времени
А что же делать со спец. литературой, которая нужна, чтобы освоить профессию? Я считаю, что в современном динамичном мире, в котором обучение определенному ремеслу происходит очень быстро, чтение книг просто отбирает у людей зарплату, ведь оно занимает очень много времени! Будущее — за онлайн-платформами.
4. Чтение убивает индивидуальность
Когда мы читаем книгу, то перенимаем мысли другого человека и отношение ко многим жизненным вещам. При этом теряется наша индивидуальность и мы становимся еще одной щепоткой в общей массе одних и тех же мнений.
Поэтому я считаю, что литература в любых своих жанровых проявлениях полезна лишь тогда, когда человек осознает значимую потерю своего времени на такое аристократическое и крайне непродуктивное занятие, как чтение.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / Archv
И как противник готова парировать по каждому пункту поста.
Чтение появилось тысячи лет назад как действие и столетия служит людям надежным помощником в поиске единомышленников, краткосрочном побеге от рутины или скуки, развитии фантазии и критического мышления, усилении грамотности и увеличении бытовых и научных знаний.
Ни одна современная технология пока не может побороться со чтением и перевесить накопленным опытом.
Отрывочные знания и манипуляции вырванными из контекста истории ситуациями не могут быть весомыми аргументами против чтения — за Селинджером ходили впечатлительные личности, такие же пытались покончить жизнь самоубиством, начитавшись «Страданий юного Вертера», но это, увы, проблема не литературы, а социума — это отклик на тему, поднятую автором, это доказательство того, что в обществе уже назрел конфликт, а писатель верно его заметил.
Как человек с пламенной любовью к литературе, я могу с уверенностью вас заверить, такие мысли рождаются только в двух случаях — когда не найдена «та самая книга», с которой начнётся длинный роман человека с чтением и когда это сказано просто для того, чтобы, выряжаясь современным языком, хайпануть.
Если автор блога не нашёл Ту самую книгу, я с удовольствием возьмусь порекомендовать что-то изводя из индивидуальности. Мало кому подходит даже ¼ произведений из списка «100 книг, которые нужно обязательно прочитать». Селинджера я бы вообще никому не рекомендовала, особенно если вы не историк/социолог/психолог/культуролог и не старше 40.
И это, наверное, правильно. Не все могут, и не всем надо, быть в элите и быть интеллектуалами. А в интеллигентной среде до сих пор, в том числе среди подростков, круто и модно — много читать и много знать.
2)жизнь интереснее… Посмотрел направо, увидел крутых парней курящих всякую фигню, творящих дичь, они наверное еще выпивают иногда и тд и тп
Посмотрел налево, чуть похожие на читателей но любители в основном поиграть (по факту тупое нажимание кнопок), да в играх надо думать но область «думания» ограничена, там еще фильмы но попробуйте доказать что книга хуже фильма
Посмотрел прямо, девушки и парни похожие на девушек, они сидят в соц сетях тиктоках беседах инстаграммах, я от этой движухи далек но из того что я видел ничего интересного массовый контент
Ля аффтар колись где ты там настоящюю жизнь нашел?
4)А в жизни откуда твоя индивидуальность берется? Приходит свыше? Так это бог дает а не ты сам) Без книг выбор меньше и он сильно зависит от удачи и обстоятельств: а)родители, хорошо если умные и продвинутые но это не так уж и часто бывает, чаще занятые на работе на детей достаточно времени нет б)Товарищи из пункта 2 хорошо если гении попадутся а может и нет в)любители промывать мозги и вешать лапшу на уши из любой социальной платформы например с ютуба. ДА индивидуальность так и прет
В книгах огромный выбор точек зрения и мнений на все, и как правило те кто пишут книги уж точно не самые тупые раз такой талант есть
Ну чо сказать идите вместо развлечений учите 10 языков + еще сотню других практических ПОЛЕЗНЫХ навыков. Развлечение это пустая трата времени отдыхать человек в принципе не должен не заслужил
Если мы говорим, конечно, про заслуживающую внимания индивидуальность, а не просто «я такой, какой есть, и это уже распрекрасно-превосходно».
Индивидуальность — это наличие багажа информации, которая была получена в результате изучения текстов, содержащих в себе идеи, наблюдения, выводы, вопросы, теории, предположения, гипотезы, философские изыскания и прочее то, что не умещается пока в ролик на ютубе, который конечно же, приятнее быстренько глянуть вместо ознакомления с текстом — статьей хотя бы. Кроме наличия этого багажа, необходимы навыки этим багажом владеть, анализировать, приходить к собственным выводам, на основе которых уже самостоятельно корректировать направления пополнения этого багажа.
По этим пунктам получатся хорошие вредные советы.
Популярные комментарии
- Ольга
Вижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно» - Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
