7 причин, чтобы купить ребёнку первый комикс

Мы привыкли, что комиксы — это короткие истории с простым сюжетом. И читать их стоит только ради удовольствия. Но комиксы ещё и помогают развивать воображение и речь. И на этом полезная функция комиксов точно не заканчивается.
Чем комиксы полезны детям
- Развитие речи. Дети наблюдают за связным рассказом по картинкам, могут по-разному интерпретировать изображения. А ещё додумывают человеческие характеристики персонажей, так как в структуре комиксов много разрывов и пропусков, заполнить которые может сам читатель.
- Мотивация к чтению. Ребёнку интересно не только рассмотреть картинку, но и узнать, о чём разговаривают герои.
- Развитие причинно-следственных связей. Так как в комиксах акцент на действии, а не описании, ребёнок учится делать раскадровку событий. Сочетание картинок и слов помогает детям разбираться в том, каким образом складывается история.
- Самоидентификация. Ребёнок ассоциирует себя с главным (или второстепенным) героем, наблюдая за его поведением. Даже если это отрицательный персонаж, польза от этого тоже есть.
- Развитие воображения. Можно останавливаться на отдельных картинках и давать дополнительные описания происходящему.
- Тренировка логики. Это происходит через анализ поведения героя, его действий и их последствий в предложенных ситуациях.
- Улучшение грамотности и возможность учить иностранный язык, если читать комиксы в оригинале.
«Рисованная история часто гораздо удачнее попадает в цель и передаёт больше смыслов, в том числе и эмоциональный, чем история, рассказанная просто словами. Как психолог и арт-терапевт могу сказать, что это относится не только к детскому восприятию, язык образов сообщает нам много информации, делает сюжет живым и объёмным. Изобразительный текст обладает большим количеством средств для передачи оттенков настроения и общей атмосферы сцены. Поэтому комиксы имеют большую ценность как совершенно особенная форма искусства и способ общения между автором и читателем».
Светлана Филяева, арт-терапевт, психолог
Этой осенью в Библиотеке им. Н.А. Некрасова появилось несколько новых комиксов от издательства «Манн, Иванов и Фербер». Они могут быть интересны даже взрослым, а детей научат многим полезным вещам, которые точно им потом пригодятся. Найти книги или проверить их наличие можно в нашем электронном каталоге.
«Агата Кристи. История жизни королевы детектива» Мартинетти Лебо
Биография одной из самых известных писательниц XX века, которую называли и продолжают называть королевой детектива. Детективные загадки, любовные приключения, холодная месть, смешные шутки, неожиданные повороты сюжета. Нарисовано всё Александрой Франк — автором более десяти графических романов и множества иллюстраций к детским журналам и познавательным книгам.
«СуперУхо» Сиси Белл
Автобиографичная история взросления девочки, которая потеряла слух, носит слуховой аппарат и заново учится жить в новом мире — общаться, дружить, учиться, чувствовать. Героиня находится в выдуманном «пузыре одиночества» и каждый вечер проводит в «бэтпещере». Она уверена, что ничего интересного в её жизни больше не произойдет, и ассоциирует себя с супергероями. «Супергерои, возможно, очень крутые — но они другие, они отличаются ото всех. А когда ты другой, ты одинок». Но в реальной жизни она встретит настоящих друзей и первую любовь.
«Эйнштейн. Графическая биография» Корин Майер, Анна Симон
Профессиональная и личная жизнь неординарного учёного, его взгляды на религию и участие в гражданских акциях. От первого опыта за школьной партой до эмиграции в Америку, от первого озарения до Нобелевской премии. Важные теоретические находки учёного объясняются просто и доступно для детей.
«Хильда и полуночный великан» Люк Пирсон
Новое приключение маленькой бесстрашной девочки с голубыми волосами, которая изучает мир и людей в нём. В этой книге ей встретятся морские духи, великаны, крошечные эльфы, тролли, подозрительные древесные люди и таинственный великан. Загадочный скандинавский мир, полный невероятных существ, неожиданные повороты сюжета и непростые вопросы, на которые нужно найти ответы. Всего в знаменитой серии «Хильдафолк» издано пять книг, а Netflix купил права на экранизацию этой серии и в 2018-м начнёт транслировать мультфильм о Хильде и её мифических знакомцах. В Некрасовке можно заказать предыдущие книги этой серии: «Хильда и птичий парад», «Хильда и чёрный пёс», «Хильда и тролль».
«Выбор любимого героя не связан только с популярностью и новизной очередного медиапроекта. В сказкотерапии персонаж всегда решает важные для ребёнка психологические вопросы — это друг, внутренний советчик или образец для подражания. Советую родителям быть внимательными к тому, в „кого“ чаще всего играет ребёнок, какой герой появляется в рисунках. Есть психологи, которые говорят о вредности западных мультфильмов, потому что там слишком много дерутся и глупо шутят — в противовес отечественным добрым мультикам, желательно, советским. Эта точка зрения популярна и среди многих родителей, но она катастрофически противоречит жизни. Дети всё равно влюбляются в супергероев и волшебниц, не разбираясь в их национальной принадлежности».
Светлана Филяева
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах




