5 признаков, что вы всё ещё глубоко зависимы от родителей

Ребёнок мечтает о самостоятельной и взрослой жизни с подросткового возраста. Начинает бунтовать, не слушает родителей, «я всё сам». Кажется, через это проходили более-менее все. А потом неожиданно вырастают взрослые, которые постоянно ждут их одобрения и скрывают от них свои ошибки. Анна Журба сформулировала пять наиболее характерных признаков того, что вы по-прежнему глубоко зависимы от родителей.
Ребёнок обычно начинает проходить процесс сепарации от родителей ориентировочно в три года: он впервые бунтует, пытается понять границы возможного, заявляет о своих правах — «я сам». Потом приходит кризис подросткового возраста, когда родители перестают быть авторитетами, подросток понимает, что они могут многого не знать, а мнение сверстников куда важнее и весомее. Тогда откуда среди взрослых людей такое количество тех, кто каждое важное решение сверяет с мнением родителей, кто остро нуждается в их одобрении и, как в детстве, скрывает свои ошибки и промахи?
1. Вы все чаще ловите себя на мысли, что ведёте себя со своими детьми так же, как вели себя с вами родители
Повторять подсознательно подхваченные словечки или стандарты поведения — нормально. Важно только отдавать себе отчёт, нравится ли вам самой то, как вы себя ведёте. Если вы поёте дочке те же колыбельные, которые пели вам, — это хорошо. А если вас приводит в ужас мысль, что ваш сын уедет на месяц в лагерь и будет там один-одинёшенек, ведь ваша мама ни разу вас не отпустила из дому саму до достижения 18 лет, — есть повод задуматься!
Что делать
Анализируйте, анализируйте, не бойтесь признаваться самой себе в ошибках. Работать над собой — нормально и очень полезно. Не повторяйте слепо сценарии наших родителей, поверьте, из каждой ситуации есть сотни выходов. Прислушивайтесь к себе и своим детям — поступайте так, как хорошо вам, а не так, как понравится вашим родителям.
2. Вы общаетесь с мамой чаще, чем два раза в неделю
И это никак не связано с проблемами со здоровьем или решением текущих бытовых вопросов. Это длится годами, и вы не можете себе представить, что будет, если вы вдруг не позвоните. Ведь вы даёте полный отчёт о своей жизни: что сказал начальник на работе, что приготовили на ужин, что планируете с мужем, как себя ведёт ребёнок. По каждому пункту этого отчёта вы готовы получить очень строгую оценку — ведь даже если вам намного больше 18 лет, вы не можете без консультации с мамой купить одежду, выбрать мужчину, воспитывать ребёнка. «Ты купила синюю блузку? Неужели ты не понимаешь, что тебе не идёт этот цвет. Остригла волосы? Не с твоим лицом делать такую причёску. Вышла на работу из декрета? Твоя мама не бросала тебя на нянек!».
Что делать
Самой простой совет: научитесь говорить «нет». Начните с мелочей. Нет, вы не приедете на Новый год к маме в деревню, потому что хотите с мужем устроить романтический вечер только вдвоём. Нет, вы не уволите няню, потому что она не нравится вашей маме, ведь дочка так чудесно с ней ладит. Нет, вы не будете готовить ужин из трёх блюд после 12-часового рабочего дня, потому что вы устали, и семья прекрасно поест пиццу. И таки да, вы готовы нести ответственность за принятые вами решения и исправлять сами допущенные вами ошибки.
3. Вы боитесь рассказать родителям о своих планах и намерениях
Потому что ни один из их комментариев не будет поддерживающим.
«Мама, мне не нравится моя нынешняя работа, я бы хотела с неё уволиться». — «Работа не должна нравиться, она должна приносить деньги. Мы не миллионеры, чтобы разбрасываться такими вариантами».
«Мама, мы хотим уехать жить в другую страну (пойти в горы, усыновить десять детей, основать собственное дело по выращиванию оппосумов — список можно продолжить)». — «У вас всё равно ничего не получится, это идеи для сумасшедших, вы всё потеряете!».
Тем может быть множество, но смысл разговоров один и тот же: «Не смей менять сценарий, который тебе нарисовали родители в детстве, не смей оригинальничать, кто ты такая, чтобы сама оценивать свои возможности. Мама лучше знает, ей виднее, чем тебе заниматься и как жить».
Что делать
Говорите о своих намерениях или планах как о свершившемся факте. Сведите обосновательную часть к минимуму — два-три довода, чтобы «уменьшить площадь сопротивления». И помните — критика вас, а не вашей идеи или проекта. Это манипуляция, о чём стоит напоминать, как только вы её замечаете. Даже если речь идёт о ваших самых близких.
4. Вы боитесь говорить с родителями о своих ошибках или промахах
И не только потому, что не хотите их огорчать! Просто суть таких разговоров не меняется начиная с вашего детсадовского возраста. Закрылась фирма, в которой вы работали, разорился банк, в котором вы держали вклады, отказали в гранте или не выдали визу? Поддержка — это для слабаков, задача родителей максимально подробно указать, почему именно с вами это должно было случиться, и напомнить, что именно они об этом уже предупреждали. И фирменная финальная фраза: «Вы меня до могилы доведёте».
Что делать
Вы не обязаны отчитываться о своих проблемах, вы уже не в школе, когда родители подписывали еженедельно ваш дневник. Обращайтесь за сочувствием или советом к тем, кто вас однозначно поддержит, пусть даже таким человеком будет случайный собеседник в баре. Если же вам нужна практическая помощь родителей, говорите о фактах и чётко формулируйте вашу просьбу: «Мама, папа, мне нужны деньги, именно такая сумма, взаймы, до Нового года. И нет, мне не нужен совет, как искать работу и правильно жить».
5. Вы боитесь обратиться за помощью в личностных проблемах к специалистам
Ещё бы! Ведь психологи, коучи, наставники кажутся твоим родителям страшными людьми, которые только и думают, как избавить их деточку от зависимости от их мнений и оценок. А помощь в качестве профессиональной деятельности, без привязок и зависимостей не укладывается в их структуру мировоззрения.
Что делать
Дантист лечит зубы, кардиолог — сердце, хирург делает операции. Вашим родителям не приходит в голову, что это тоже зависимость? И что это тоже можно лечить самим, при помощи древних заговоров и травок? Психологические проблемы и проблемы личностного роста — основание обратиться к специалистам, и это не подлежит сомнениям.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения












