С какими детьми отказываются заниматься репетиторы
Блоги14.10.2019

С какими детьми отказываются заниматься репетиторы

Почти половина выпускников ходят к репетиторам, чтобы подготовиться к ЕГЭ, при этом не все из них хорошо сдают экзамен. Наш блогер, учительница истории Анастасия Морозова, объясняет, почему не каждому ребёнку поможет репетитор.

От многих родителей можно услышать: «Зачем слишком напрягать ребёнка в школе, в которой ничего не дают, если всё равно в старших классах придётся нанимать репетиторов?» Почему-то большинство родителей уверены, что репетитор волшебным образом может передать свои знания любому ребёнку, а тот сдаст экзамены на 100 баллов.

Конечно, это не так. Репетиторы постоянно сталкиваются с ребятами, которые не хотят или не могут учиться. В итоге от некоторых учеников приходится отказываться. Да и многие из тех, от кого не отказываются, не сдают в итоге ЕГЭ на высший балл. Просто вдумайтесь: по любому предмету, который сдают на ЕГЭ, 80+ набирают всего 6–10% одиннадцатиклассников. А сколько ребят ходит к репетиторам? Уж точно не 6–10% от всех выпускников. Почему так происходит?

1. Лень

Лень-матушка берётся не откуда-нибудь, она накапливается и усиливается с годами. Если ученик с начальных классов привык ничего не делать, то и в старших классах вряд ли сможет пересилить себя и потратить кучу времени на подготовку к экзаменам (есть исключения, но таких единицы). У меня были ребята, которые, посмотрев на объём одной лекции, говорили: «Сколько же я буду это учить?» К сожалению, многие из них так и не смогли выделить достаточно времени, чтобы выучить материал. После нескольких таких случаев, как правило, репетиторы отказываются от этих учеников. Как бы понятно и доступно преподаватель ни объяснил материал, его всё равно нужно выучить, а на это требуется время.

2. Навыки

Когда ребёнок ответственно подходит к учёбе: постоянно что-то учит, читает, решает, — у него развиваются необходимые навыки и умения, которые помогают легко освоить материал любой сложности: память, логика, мышление, грамотная литературная речь и так далее. Это уже половина успеха на ЕГЭ. Если ученик ничего в школе не делает, ничего не учит, то этих навыков просто нет. Поэтому часто можно столкнуться с ребятами, которые и готовы в старших классах посвящать много времени подготовке к экзаменам, но из-за отсутствия необходимых навыков они просто не могут ни запомнить, ни понять материал.

Я встречала учеников, которые со слезами на глазах рассказывали, как они пять часов подряд учили лекцию, состоящую из двух альбомных листов, и никак не могли запомнить материал. Причём понимать тему они понимали, но выучить специфические названия, даты, термины не могли. А без этой информации экзамен сдать не получится.

Так что родителям, которые махнули рукой на учёбу своих детей, стоит понимать, что репетитор — не панацея. Если ребёнок не научится учиться в школе, то ни один, даже самый талантливый педагог, ничего не сможет ему дать.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Shutterstock (Enimados)

Читайте также
Комментарии(31)
На мой взгляд, отказаться от ученика — это расписаться в своем непрофессионализме. Понятно, что любому учителю хочется заполучить себе детей, которые считают, читают, пишут, зубрят, слушают и сидят сложив руки. Но это иллюзия. В российских школах, к сожалению, не учат учиться, поэтому из миллонов детей лишь сотни горят каким-либо предметом. (По-моему, это знают все частные педагоги.) И это не вина родитителей. Родители воспитывают, живут с детьми, а не прививают им интерес к истории, математике и химии. Они в этом не профессионалы. Поэтому они и берут своему ребенку репетитора, в надежде на то, что он откроет для школьника мир изучаемого предмет, заинтересует его, найдет такую методику, подход и слова, после которых ребенку захочется узнать еще больше. Да, это не просто, поэтому и репеторы бывают разные.
Софья, согласна с вами, даже слабого ребёнка можно заинтересовать и вывести на более высокий уровень. Но моя статья про тех ребят, которые готовятся к ЕГЭ. Здесь уже поздно заинтересовывать. Материал огромный и требующий понимания. Для того, чтобы его освоить, необходимы навыки. Если к 11 классу ребёнок не может запомнить за три часа несколько фраз, то уже ни один репетитор не поможет. Объяснить можно, но учить всё равно придётся ребёнку. Что может сделать репетитор, если ребёнок просто не может запомнить материал?
Другие мои статьи и книги можно прочитать на моём сайте:
morozova-am.ru
Статья построена таким образмо, что кажется, булто репетиторы октазываюся от учеников из-за навыков.
Не из-за их несформированности или отсуствтия, а просто из-за навыков. к тому же непонятно чьих
Показать все комментарии