Что делать, чтобы не вырастить «сыночку-корзиночку»? Взгляд старшеклассницы на гиперопеку со стороны родителей

«Сыночка-корзиночка» — не просто сленговое словечко, а симптом социального явления, уверена блогер «Мела», старшеклассница Альбина Ким. В своем тексте она размышляет, как чрезмерная родительская любовь превращается в тормоз для взросления, и обращается к родителям с просьбой так не делать. Хотите поспорить? Заводите блог на «Меле» и высказывайтесь.
Как ассистент учителя в образовательном центре и ученица старших классов, я видела множество случаев, когда ребенок совсем терял субординацию или понимание того, что делает. Чем это чревато, спросите вы? Нынешние родители привыкли воспитывать детей в тепличных условиях, вот только о последствиях мало кто задумывается.
Выражением «сыночка-корзиночка» обозначают чрезмерно опекаемого, избалованного мальчика, который вырастает неспособным к самостоятельным решениям и ответственности. Большинство воспринимают этот термин лишь как очередную шутку, но за ней стоит серьезная социально-психологическая проблема: гиперопека и неумение родителей отпускать ребенка.
Чаще всего подобная модель воспитания возникает из «благих намерений». Родители стремятся уберечь ребенка (да-да, не только сыновей) от трудностей:
- делают за него домашние дела,
- решают проблемы в школе,
- оправдывают любое поведение словами «он же ребенок».
Ребенок растет в мире, где ему всё дается без каких-либо усилий с его стороны, а любое неудобство воспринимается как трагедия.
В будущем розовые очки всё равно разобьются об острые скалы реальности, годам так к сорока или в лучшем случае к двадцати, но время уже будет потеряно.
Если взглянуть на ситуацию со стороны родителей, то это, как оно принято, называется «опекой». Нас оберегают от опасностей взрослой жизни, делают за нас всё, «лишь бы учились», цапаются с учителями, чтобы не признавать, что «белый и пушистый» ребенок и вправду обозвал своего класрука бранным словечком.
Со стороны сильных и независимых подростков это выглядит как ГИПЕРопека и порой даже психологический сдвиг на контроле ребенка.
Во взрослой жизни такие дети, которые не смогли побороть чрезмерный контроль своих мамочек, сталкиваются с суровой реальностью: учеба, работа, отношения.
Всё это требует ответственности и зрелости. «Сыночка-корзиночка» не умеет принимать решения, избегает конфликтов, ждет, что кто-то придет и всё исправит.
Часто у таких людей формируется инфантильная позиция: они ищут «вторую маму» в лице партнера, не способны построить зрелые отношения и брать на себя роль опоры. И хотя термин подразумевает принадлежность человека к мужскому полу, с девушками такое тоже бывает.
Гиперопека лишает ребенка важного опыта ошибок и неудач. Без этого опыта невозможно развить устойчивость, уверенность и способность адаптироваться. Такой человек может не только иметь заниженную самооценку, но и повышенную тревожность и просто страх перед жизнью.
Что можно сделать
Чтобы не вырастить «сыночку-корзиночку», важно соблюдать баланс между заботой и свободой.
-
Позвольте ребенку делать выбор. Даже если это касается мелочей — одежды, занятий, еды. Самостоятельность начинается с простых решений, уже с младенчества.
- Не решайте за него проблемы. Пусть он сам разбирается в конфликтах с друзьями, отвечает за свои оценки и поступки. Будьте для него помощью и опорой, но никак не инструментом решения проблем.
- Учите ответственности через труд. Поручения по дому, участие в семейных делах формируют чувство полезности и уверенности.
- Не бойтесь его ошибок. Ошибка — не поражение, а шаг к опыту. Важно не ругать, а обсуждать, как можно исправить ситуацию.
- Отделите любовь от контроля. Настоящая забота — это не постоянная опека, а вера в способности ребенка.
Фото: © JACEK SKROK / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября












