Летняя школа «Пересечения»
С первого по пятое июля в Тюменском государственном университете (Тюмень) будет работать летняя школа «Пересечения» для студентов социально-гуманитарных и экономических направлений. Проект посвящён вовлечению молодых исследователей в глобальный академический мир.
Работа школы разделена на два больших блока: лекционный и практику. Кроме лекционной части для слушателей подготовлены дискуссии, ридинг-группы, дебаты и проектно-аналитические сессии. Лекции и семинары дополняются интерактивными образовательными играми.
Для выступлений в летней школе приглашены ведущие учёные, исследователи, авторы и эксперты. Среди них: Кирилл Мартынов (Новая Газета, НИУ ВШЭ), Виктория Полторацкая (CEU), Сергей Зенкин (НИУ ВШЭ, РГГУ), Андрей Бабицкий (Постнаука), Арнольд Хачатуров (Новая газета, МВШСЭН), Лика Кремер (студия подкастов Либо-либо), Александра Кейдия (ЦСР Северо-запад), Андрей Щербенок (SAS ТюмГУ), Кирилл Титаев (ЕУСПб), Максим Ни (СПбГУ), Дмитрий Рогозин (ИнСАП РАНХиГС), Сергей Глебов (Смит Колледж/ Амхерст Колледж), Марина Могильнер (Университет Иллинойса в Чикаго), Игорь Чубаров (СоцГум ТюмГУ), Анастасия Русакова (SAS ТюмГУ).
Участие бесплатное. Организаторы покрывают питание (обеды, кофе-брейки). Авторам лучших работ оплачивается проживание на время проведения школы. Дорогу до Тюмени участники оплачивают самостоятельно.
С 1 по 5 июля
Тюменский государственный университет, Тюмень
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




