8 новых книг для дошкольников: динозавры, сказки о технике и правда про синяки

Пока одни вздыхают, что начался учебный год (а с ним и кружки, садики, подготовка к школе), другие и дома предпочитают постоянно узнавать что-то новое. Наша подборка новых классных книжек подойдет и тем, и другим. Первым они помогут увлечься учебой, а вторым — расширить кругозор и стать еще любопытнее.
1. «Тайная жизнь болячек», Толоса Систере Мариона

Эта забавная на вид книжка — полноценная детская энциклопедия о синяках, ссадинах, ушибах, порезах и других болячках, эдакий курс экстренной первой помощи для самых маленьких (за фактчекинг тут отвечала медицинский журналист Дарья Саркисян — так что все серьезно и экспертно). Взрослые тоже узнают из книги много нового. В конце всех читателей ждет тест на внимательность. Уверены, что пройдете его?
2. «Все млекопитающие делают это?», Алла Белова

Еще одна книга, проверенная и одобренная журналистом Дарьей Саркисян. В забавном и красочном издании собраны современные научные факты о грудном вскармливании. Но изложены они настолько увлекательно, что ребенок и не заметит, как узнает массу интересных фактов из области зоологии, анатомии и даже из истории эволюции.
Кстати, для родителей книга станет отличным подспорьем в поисках ответов на сотню «почему» ребенка, особенно если семья ожидает пополнения.
3. «Математика. История идей и открытий», Иосиф Рыбаков

Математика — это не просто наука, это язык, на котором говорит большинство технических и естественных наук. И овладеть этим языком подчас важнее, чем иностранным.
Книга расскажет юному ученому, как развивались математические знания — от каменного века до эпохи компьютерных технологий. Ребята поймут, для чего решать уравнения и строить графики, а еще узнают, как были открыты всяческие формулы и как люди жили без них. Да-да, раньше организовывались целые слеты ученых математиков для решения «сложных» примеров (тех самых, которые сейчас второклассники щелкают как орешки).
Бонус: ребенок попробует сам разгадать тайну корня из двух и придумать способы счета.
4. «Шахматы для малышей», Кэти Дэйнс

Если до «Современных шахматных дебютов» Ричарда К. Гриффита и Джона Г. Уайта ваш юный гроссмейстер еще не дорос, а лавры Бэт Хармон так и не дают ему покоя, эта книжка — то, что нужно.
Красочные иллюстрации, интерактивная форма подачи материала, простые (только на первый неопытный взгляд) советы по атаке и защите — все вместе это точно привьет ребенку любовь к самому интеллигентному виду спорта.
И да, автора книги Кэти Дэйнс научил играть в шахматы ее сын Джо Беркс. А он, между прочим, в 9 лет выиграл британский чемпионат по шахматам.
5. «Букваренок», Г. Н. Юдин

Книга, авторы которой просят не читать за день больше одной буквы, определенно вызывает детское любопытство. Как же так?! Всего одна буква в день.
Но зато каждая буква — это целая история. Где-то поучительная, где-то веселая, но всегда с непревзойденными иллюстрациями и юмором. Легкий и непринужденный способ познакомить ребенка с алфавитом в игровой форме.
Кстати, это переиздание книги, ставшей классикой еще 30 лет назад. В 1983 году «Букваренок» был награждён серебряной медалью на международной книжной выставке в Лейпциге как самая красивая детская книга.
6. «Тело человека. Инфографика», Брандл Харриет

Современные младшие школьники и дошкольники ничем не уступают взрослому поколению, которое предпочитает ленту инстаграма лонгридам. И как прикажете снабжать юные умы полезной информацией? В виде визуального контента, разумеется. Энциклопедия про тело человека, выполненная в формате инфографик с 10-15 научными фактами на каждом развороте — это мечта любого представителя клипового мышления. Каждый раз, листая книгу, можно «выцеплять» новый факт. А если мозг уже достаточно созрел, то можно прочитать все и получить системные знания по анатомии человека, ничуть не уступающие программе биологии за 9-й класс средней образовательной школы.
7. «Сказки о технике. Серия: Научные сказки», Евгений Пермяк

Если ребенку не заходят яркие инфографики с миллионом занимательных фактов, ему можно почитать научные сказки, где вся та же информация дается в более понятной, сказочной форме.
Из этой книги можно узнать и про то, как люди изобрели печку, познакомиться с историей любви огня и воды (в жизни не догадаетесь, какой у них богатырь народился), и про устройство самовара все выяснить.
Особенно книжка понравится бабушкам, поскольку истории тут написаны по всем канонам сказкосложения — с большим количеством старинных слов, непривычных слуху (можно будет объяснить их значение ребенку, и это станет темой для отдельного разговора), и другими мелкими деталями в тексте, которые отсылают к русским народным сказкам.
8. «Приключения в мире динозавров. Серия: научные сказки», Дарья Мультановская

Вы же помните, что все дошкольники в восторге от динозавров? Правда, не все готовы изучать их по энциклопедиям. Некоторые ограничиваются сюжетно-ролевыми играми с фигурками. Это легко можно исправить. Загадочная история о разбитой скорлупе яйца динозавра в палеонтологическом музее увлекает с первых же строк. А параллельно с сюжетом ребенок знакомится с новыми неизвестными словами: экспонат, палеонтолог, астероид. И с динозаврами, разумеется.
И да, динозавр — настоящий, живой, в современном мире — там тоже будет. Это ведь все-таки сказка, хоть и научная.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаА из-за чего, собственно, сыр-бор? Чем так возмущена родительница? Может, она желает, чтобы её чадо писало в общей тетради на 96 листов, с колечками и Телепузиками на обложке? Вообще-то школьная тетрадь — не модный аксессуар и не предмет для удовлетворения родительских эстетических вкусов. Это учебный инструмент, конструкция которого давно продумана и проверена практикой. Особенно в начальной школе, где имеют значение и разлиновка, и формат, и вес тетради. Разумеется, цвет обложки сам по себе знаний не прибавляет. Но требование единообразия — вовсе не обязательно учительская прихоть. Поражает другое: с какой поразительной лёгкостью некоторые родители превращают любой пустяк в повод для скандала! Это уже какое-то откровенное кверулянтство — непременно оспорить, потребовать, пожаловаться, вмешаться туда, где собственных педагогических познаний явно недостаёт. Невольно вспоминается старинное выражение: «Мясо твоё, мастер, а кости наши». Разумеется, не в буквальном смысле, а как отражение принципа доверия к наставнику. Родители поручали мастеру обучение ребёнка, признавая его профессиональную компетентность. Может, и современным родителям пора вспомнить, что учитель — не обслуживающий персонал, обязанный потакать каждой прихоти, а профессионал, которому следует позволить спокойно делать свою работу? Защищать ребёнка от реальных нарушений необходимо. Но превращать цвет тетради в поле битвы за родительские права — уже откровенный абсурд.
Учитель требует покупать простые зеленые тетради, остальные отказывается проверять. Что это за самоуправство?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям









