От авангарда к современности: как менялись иллюстрации к детским книгам
The Guardian опубликовал иллюстрации советских и российских художников к детским книгам: «Щелкунчику», «Алисе в стране чудес», сказке «Репка» и многим другим. Авторы издания решили показать, как стилистически менялся жанр детской иллюстрации с времен авангарда 20-х и до наших дней.
Веру Ермолаеву считают русским пионером конструктивизма и супрематизма. Когда издательская индустрия зашла в тупик из-за последствий гражданской войны и экономических изменений, Ермолаева начала печатать небольшие издания детских книг вручную. Книжки были короткими и иллюстрированными в лубочном стиле, это был «первый опыт конструирования детской книги, понятой как целостный художественный организм».


Популярные художницы Ольга и Галина Чичаговы, представительницы известной творческой династии, были соавторами и иллюстраторами книги Николая Смирнова «Путешествие Чарли». Внучки архитектора Николая Чичагова, выпускницы Строгановки, иллюстрировали книгу в стиле конструктивизма, похожем на рекламные плакаты Родченко.

Иллюстрации Эдуарда Криммера к книге Редьярда Киплинга были опубликованы в 1926 году, но выглядят достаточно современно, благодаря минималистичному стилю художника.

С 20-х годов XX века стиль иллюстраций для детских книг сильно изменился. Современные художники создают гротескные, юмористические иллюстрации и прибегают к необычным художественным техникам.





О том, как выбрать для ребёнка хорошую книжку с качественными иллюстрациями, читайте в материале Ангелины Грин и Ильи Маркина.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




