Лучшие блоги недели на «Меле» #15

«Сегодня в коридоре меня поймала учительница трудов моей сестры и сказала: «У Стаси будет стоять единица, если она не принесёт орех из папье-маше». Моя сестра учится в седьмом классе. Предыдущие три недели она болела и, соответственно, в школу не ходила. В понедельник, в день выхода на занятия, ей дали написать шесть проверочных работ.

Во вторник ей нужно было писать контрольную работу по истории, и мама готовила её к ней до часу ночи (зная мою маму, это не преувеличение). А завтра — семестровая контрольная по алгебре.

Мне 21 год, я учитель, и я ненавижу школу за то, что она пытается делать с моей сестрой. Я звоню маме, чтобы она приступала к поклейке этого долбаного ореха».

«Ненависть переросла в жалость к себе, я перестала осознавать, что всё когда-нибудь наладится. Лишь сейчас я понимаю, что от такого упаднического настроения меня бы спас всего лишь разговор со взрослым, мудрым человеком. Человеком, который бы просто меня выслушал и успокоил. Я уверена, что я бы и сама нашла выход, мне просто нужно было, чтобы кто-то сказал: «Аня, у тебя всё получится, и ты знаешь, что делать. У тебя есть цель, и всё хорошее только начинается». Но такого человека не было.

Четвёртого августа мне позвонили из университета и сказали, что я поступила на бюджет на лингвиста. По баллам ЕГЭ я бы не прошла, но их впечатлил мой красный диплом о среднем специальном. Мне уже было всё равно».

«Тем не менее учителя — это люди, и люди достаточно интересные. Их посты в сообществе «Один мой день» мне читать нравится больше, чем посты тех, кто отдыхает на курортах или безлюдные дни фрилансеров. Расскажу о тех «днях», которые мне запомнились.

День школьной учительницы и завуча из Санкт-Петербурга, за который она успевает провести новогоднюю ёлку, «посоставлять» расписание и «позаполнять» журналы. Суматоха и веселье. Первый день — несбыточная мечта, второй интересен личностью преподавателя, а третий и четвёртый попросту показывают очень знакомую картину, и это узнавание греет душу. Сама так жила.

Конечно, мне нравится ещё и то, что во всех этих днях показана остальная — внерабочая жизнь, её абсолютно непарадное течение. Чем очевиднее будет, что учителя — обычные люди, тем лучше».

«Кстати, оплата труда дежурных — тоже сугубо её идея. При этом в первый же день она выдала всем гонорар по пять рублей, а особо усердному — шесть рублей. Важный момент: деньги — это власть. Это может опьянить, от них может «поехать крыша». На первом этапе разработки проекта такие симптомы у дочки наблюдались, но за счёт бесед купировались.

Как итог: Арина рассказала, что одноклассница попросила у неё что-то из канцелярии со словами: «У меня всего пять рублей осталось». И тут дочка ответила вполне достойно: «Я не за деньги тебе помогаю».

В общем, хоть я и не был очным свидетелем всей движухи в школе, фактура собралась очень интересная и позитивная».