Подросток сильно привязан к маме: как ему справиться со страхом сепарации
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Процесс, когда ребенок отделяется от родителей и становится самостоятельной личностью, в психологии называется сепарацией. Но что, если все происходящее расстраивает и пугает самого подростка? Спросили у психолога Юлии Шестопёровой.
Вопрос. Мне 10 лет, и я сильно привязана к своей маме. Я могу спать одна, но у меня теперь из-за этого нет настроения да и в принципе желания жить. Просто нет, и все — что делать? Как поднять желание жить?
Ответ. У вас начинается новый этап взросления, когда нужно научиться многое делать самостоятельно: принимать решения и брать ответственность за поступки, выбирать окружение, заботиться о себе и о близких, обеспечивать свои потребности в еде, сне, учебе, без взрослых. А это непросто!
Активная сепарация приходится на период примерно с 9 до 13 лет, когда у человека происходят физиологические, психологические и эмоциональные изменения. Иногда подросток сам не понимает, что происходит, поэтому появляется тревожность и страхи. Ответная реакция на них — ощущение, что рядом с мамой безопаснее.
Что сделать, чтобы преодолеть страхи:
- поговорить с мамой о своих чувствах и переживаниях, попросить, чтобы мама чаще обнимала (иногда родителям нужно напоминать об этом!);
- обсудить с мамой, как можно было бы учиться брать на себя ответственность — например, отвечать за какие-то дела по дому, завести домашнего питомца (но делать это обязательно нужно осознанно);
- посмотреть вокруг и вспомнить, чем вы любите или любили заниматься, что приносило и приносит вам радость;
- посмотреть мультфильмы «Головоломка», «Энканто», художественный фильм «Полианна» — они вдохновят и напомнят о ценности жизни;
- почитать книгу Наринэ Абгарян «Манюня» — она добавит радости в повседневную жизнь.
Если же у вас появляются суицидальные мысли и вы чувствуете, что не справляетесь со своими эмоциями, обратитесь к психологу лично или же позвоните по телефону доверия, где вас обязательно выслушают и помогут:
- 8 800 200-47-03
- 8 800 708-40-41
- 8-800-2000-122
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Левашова Полина.
Иллюстрация: Alphavector / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







