Ребёнок просит домашнее животное. Как обговорить с ним ответственность за питомца?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Стоит ли родителям поддаваться на уговоры подростка завести домашнее животное? И как правильно рассказать ему о связанной с этим ответственности? Разбираемся с психологом Мариной Быковой.
Вопрос. Подросток очень хочет домашнее животное. Мы с мужем вроде бы не против, но все свободное время проводим на работе. Как объяснить ребенку, что если мы купим животное, то гулять, убираться и кормить должен будет он?
Ответ. Большинство детей просят родителей купить домашнее животное, но чаще всего эти просьбы обусловлены желанием иметь новую игрушку. Ребенку хочется быть ответственным, как взрослые, но выполнение ежедневных обязанностей может быстро его утомить.
Если вы думаете о том, чтобы завести собаку или кота, обязательно расскажите ребенку, как после этого изменится ваш общий график жизни. Обсудите, что нужно животному: корм, прогулки, игры, прививки. На первое время можно составить календарь дел. Не ругайте ребенка, если он не всегда выполняет свои обязанности: для формирования привычки нужно время. А иногда бывает просто лень. И в этом тоже нет ничего страшного.
Лучшее средство вместо ссор — разговор. Спросите, чем ребенку не нравятся его обязанности по уходу за животным, что мешает ему делать это вовремя. Не стоит говорить «ты сам просил — теперь ухаживай», ведь решение взять животное в итоге принимают родители. Старайтесь сами не пропускать время, когда нужно покормить, погулять или прибрать за животным и не ленитесь объяснять ребенку, почему это важно.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / Deborah Kolb
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







