
Наверное, каждый родитель переживал этап, когда ребёнок настойчиво просит собаку или кошку. Иногда этому препятствуют объективные причины: у кого-то аллергия или квартира слишком мала. Мария Лежнева, директор ассоциации «Благополучие животных», рассказывает, где можно общаться с животными и помогать им, если вы не готовы держать их дома.

Вопрос. Ребёнок очень просит собаку, но мы живём в маленькой квартире, а у мужа вообще аллергия, так что никак не можем её завести. Что сын может делать для других животных, чтобы ему было не так грустно?
Ответ. Животное — это ответственность. Когда оно живёт с ребёнком в одном доме, он учится ухаживать за ним и любить его, несмотря ни на что. Жить вместе с собакой, кошкой или хомяком — это не только про солнечные прогулки и игру в мячик, а про убирание какашек, чистку ушей, походы в клинику, воспитание, выход из дома в дождь, снег и слякоть и другие малоприятные вещи, которые ребёнок должен делать и при этом продолжать любить своего друга.
Если вы не можете держать животных дома, но хотите общаться с ними, можно стать волонтёрами в одном из московских или подмосковных приютов, гулять с животными, социализировать их. Для вас это будет ещё и прекрасным семейным досугом — на природе и с большим количеством позитивных эмоций. А потом вы можете уже воспитанной вами собаке или кошке найти прекрасный дом, в котором она проживёт счастливую жизнь.
При этом нужно понимать, что многие приюты могут показаться пугающими даже взрослому. Не столько из-за плохого содержания животных, сколько потому, что видеть 500–2000 животных в одном месте тяжело. Такое обычно встречается в муниципальных приютах, поэтому для поездок с детьми я советую выбирать приюты поменьше и частные — например, «Лесной», «Бубасти», «Ника», «Дубовая Роща», «Юна», «Зоорассвет».
Другой вариант помощи — организовать в школе акцию по сбору корма или медикаментов для одного из приютов. У каждого из них есть свои потребности, поэтому советую уточнять, что именно требуется собрать сейчас. Обычно это лечебные корма, консервы, специальные лекарства для животных-инвалидов, старичков и просто болеющих. Но также в приюты часто требуются просто одеяла, матрасы, пледы — то, чем можно утеплять вольеры зимой.
Ещё ребёнок может помогать дистанционно, например, ведением соцсетей приюта или фонда, дизайном печатной продукции, расклеиванием объявлений. Браться за такую помощь нужно, рассчитав свои силы: сотрудник фонда, который будет вводить вашего ребёнка в курс дела, потратит на это своё время и силы. К тому же очень обидно, когда кто-то начинает помогать животному, но не доводит дело до конца, собака или кошка остаётся без куратора.
Наконец, можно аккуратно подкармливать животных, которые живут в вашем районе. Вы можете приносить еду бездомным кошкам или собакам, но не забывайте правила этикета и безопасности. Когда я говорю про этикет, то имею в виду, что в общественном пространстве должно быть чисто, поэтому, если вы решили кого-то подкормить, потом уберите блюдечко или тарелочку, чтобы соседи не возмущались.
Про безопасность нужно помнить следующее: безнадзорные животные часто боятся человека, а это значит, что они могут быть агрессивны из страха, поэтому надо осторожно и с уважением относиться к ним. Если видите щенка, посмотрите, нет ли рядом родителя: он может испугаться за него и напасть на вас. Ну и главное, общение и подкормка крайне нежелательны без присутствия взрослых.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах





