Ребёнок просит домашнее животное, а я боюсь инфекций. Оправданы ли страхи?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Многие родители не хотят заводить домашнее животное из соображений гигиены: боятся, что дети обязательно подцепят от питомца если не инфекцию, то глистов точно. Микробиолог и популяризатор науки Евгений Плисов рассказывает, как сделать жизнь с животными не только веселой, но и безопасной для здоровья.
Вопрос: Старший ребенок просит завести домашнее животное, но в доме есть младенец, который все тянет в рот. Чем это может быть чревато и какие меры безопасности следует предпринять?
Ответ: Наличие животного в доме, безусловно, повышает вероятность для младенца или ребенка раннего возраста подхватить инфекцию, в первую очередь кишечную. Животные не моют самостоятельно лапы и не убирают за собой лоток, самовольно не идут к врачу при недомогании. Все эти заботы лежат на их хозяевах, и именно в наших силах свести возможные риски для себя и детей к минимуму.
С точки зрения потенциальных угроз для ребенка самым безопасным будет питомец в клетке: крыса, хомячок или морская свинка. Тем более если в доме есть младенец. Далее по опасности идут кошки, а затем собаки (последние просто могут принести в дом максимум разнообразных микробов с улицы). Но тут все зависит от хозяина и от того, как он соблюдает гигиену.
Единственное, что стоит отметить отдельно: в случае, если дома есть маленький ребенок, не стоит заводить рептилий, например змей или черепах.
Рептилии — природный резервуар сальмонелл, их кишечник — инкубатор по производству этих бактерий
Плюс за рептилиями нужен правильный и строгий уход, а вероятность, что маленький ребенок помочит ручки в аквариуме с черепашкой, а потом потянет их в рот, высока. При этом сальмонеллез — крайне неприятная инфекция, которая у маленьких детей может протекать особенно тяжело.
Если вы завели грызуна в клетке, следует регулярно производить смену подстилок и периодически мыть клетку. Но не в кухонной раковине! Если дома кошка, не стоит позволять ей гулять по кухонному столу, а если такое произошло, необходимо обработать его дезинфицирующими средствами (это может быть спирт в концентрации выше 60% либо магазинный антисептик).
Если в доме живет собака, то следует регулярно проводить обработку поверхностей дезинфицирующими средствами, для этого сейчас широко применяются ЧАС (четвертичные аммониевые соединения), которые являются компромиссом между относительной безопасностью для человека и силой воздействия. У животного должна быть своя отдельная миска, желательно — свое спальное место. Если в доме есть собака, любящая поваляться на травке во время прогулки, а потом радостно прыгающая к вам или к ребенку в постель — белье придется стирать чаще. Стоит помнить, что обычного стирального порошка или геля не всегда бывает достаточно и важно использовать дополнительное дезинфицирующее средство, которое точно уничтожит бактерии и яйца гельминтов во время стирки. Однако после этого сама стиральная машина может стать источником патогенных микроорганизмов, поэтому желательно периодически производить ее чистку и обработку специальными обеззараживающими средствами (вроде тех же ЧАС или бензалкония хлорида, например).
Перед тем как завести питомца, ребенку следует объяснить новые правила жизни с ним. Не приучайте его целоваться с животным, введите мытье рук в привычку, объясните ребенку, что животное нельзя кормить чем попало. А еще поговорите с ребенком о том, что такое бактерии и как они распространяются (можно посмотреть образовательный фильм на эту тему).
Знание основ позволяет не знать множества нюансов, но при этом поступать интуитивно правильно
Стоит отметить, что домашнее животное несет не только какую-либо потенциальную угрозу для детей, но и безусловную пользу. Питомцы повышают социальные навыки, дарят радость и учат ответственности.
Все больше исследований говорит о том, что наличие домашнего животного в семье снижает риски возникновения аллергий, астмы и серьезных аутоиммунных заболеваний у человека в будущем.
Животные несут в себе и на себе уникальный микробиом, контакт с этими бактериями в правильных дозировках тренирует иммунитет ребенка и дает организму самому разобраться, что является для него угрозой, а что нет. И в наших силах превратить общение ребенка с питомцем в позитивный опыт, при этом без постоянных переживаний, что ребенок чем-либо заразится.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / aprilante
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год









