
Сложно делать серьёзный выбор в возрасте, когда больше всего на свете хочется гулять по ночам и ни о чём не переживать. Из-за этого у многих подростков после выпускного начинается паника. Ни ребёнок, ни его родитель не понимают, как быть, но психолог Анна Боева объясняет, что делать, если вы никак не можете определиться с будущим.

Вопрос. Результаты ЕГЭ уже пришли, приёмная комиссия вот-вот начнётся, а я всё ещё не знаю, на кого поступать. Что делать, если профориентации или «Ну подумай, что тебе нравится» никак не помогают?
Ответ. Сразу после школы сложно понять, чем ты хочешь заниматься в жизни. И если вдруг ты передумаешь или захочешь чего-то другого — это нормально. Главное — заручиться поддержкой родителей или других взрослых, которые тебя как-то готовы поддержать.
Если родители давят или пугаются ваших решений, всегда можно обратиться за помощью к другим взрослым. Бабушки и дедушки обычно более мудрые в этом плане, потому что живут дольше. Помимо этого, есть дяди, тети или учитель, который готов поддержать. Кто-то всегда найдётся. В крайнем случае всегда есть детский телефон доверия, куда можно позвонить и поговорить с психологом.
Сопротивляться и быть в конфликте с родителями очень сложно, поэтому нужно постараться до них донести, в чём конкретно ваши сомнения, какую помощь и поддержку вы готовы от них получить. Возможно, у вас получится прийти к компромиссу: например, вы куда-то поступите, но без обещания, что окончите этот вуз. Есть возможность отучиться год, понять, что это не ваше, и забрать документы. Или вы договоритесь о том, что пойдёте стажироваться — получать опыт и понимать, чего вы хотите. Это сработает в том случае, если нет страха армии.
Родители — они иногда слышат. Нужно только объяснить, что у вас происходит внутри, а не безапелляционно ставить их перед фактом, что вы не хотите поступать
Помимо родителей, на вас могут давить одноклассники. В этом случае стоит помнить, что каждый живёт по-разному. Они могут говорить, что определились. Но мы не знаем, как дела обстоят на самом деле. Возможно, они просто не делятся с вами своими переживаниями. В этом случае нужно прислушиваться только к себе и делать не так, как остальные, а как хочется именно вам.
Важно просто дать себе возможность тревожиться. Говорить: «Да, я волнуюсь, это напряжённая для меня ситуация. Да, я не знаю, как поступить. Это нормально. Я имею право не справляться с этим и просить о помощи. Это не значит, что я лузер. Это всего лишь значит, что сейчас очень сложный период моей жизни».
Родителям хочу напомнить, что в этот момент подростки часто не видят никакой возможной помощи, потому что находятся в состоянии сильной тревоги. И их нельзя за это винить. Но, к сожалению, никто не может ребёнку помочь сделать такой выбор.
Нет рецепта или таблетки для того, чтобы подсказать алгоритм действий, после которого подросток придёт к правильному решению. В этом случае стоит акцентировать внимание на том, чтобы нормализировать переживания ребёнка. Сказать ему, что сомневаться возможно и что есть совершенно разные пути развития.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (Archv)
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







