Подросток устраивает истерики, потому что врач запретил ему пользоваться гаджетами. Что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Гаджеты — неотъемлемая часть жизни современных подростков. И когда их начинают отбирать или запрещать, может случиться серьезный конфликт. Психологи Анна Богданова и Марина Гришина рассказывают, что делать, если у ребенка уже начало портиться зрение, а он продолжает проводить перед экраном большую часть дня.
Вопрос. У мальчика в 13 лет стало слабеть зрение, и врач запретил ему пользоваться гаджетами. Естественно, в таком возрасте этот запрет стал причиной бунта и истерик. Что предпринять? И как объяснить ему ситуацию?
Анна Богданова:
Полный запрет на гаджеты — трагедия для подростка. Если просто забрать телефон, не предложив альтернатив, его реакция может быть очень болезненной. Поэтому нужно вместе с ним подумать, как минимально использовать телефон и компьютер (для музыки, радио и голосовых сообщений, например).
Главное — постараться выйти на диалог с подростком. Важно рассказать о том, как вы переживаете за него и беспокоитесь за его здоровье. Начать разговор можно, например, так: «Я беспокоюсь не только за твое здоровье, но и за то, как ты будешь жить без смартфона. Давай вместе подумаем, что и как можно сделать». Приведите факты и доводы врача-окулиста. Объясните, что это вопрос здоровья, а не ваша родительская прихоть.
Чтобы разговор получился конструктивным, постарайтесь почаще использовать слово «вместе», говорите не «мы решили», а «давай подумаем», «как тебе было бы лучше?», «давай решим».
Марина Гришина:
В этой ситуации очень важно дать подростку самому понять, почему ему нельзя все время сидеть перед экраном. Объяснить, что он уже достаточно взрослый, чтобы нести ответственность за свои поступки и свою жизнь. Он должен понимать последствия своих действий и понимать, как можно их избежать.
В связи с тем, что многие школьные уроки сейчас проходят в онлайн-формате, стоит обсудить с ребенком вариант ограниченного использования гаджетов и составить расписание, чтобы договориться, сколько времени он будет использовать смартфон или компьютер для учебы, а сколько — для общения в соцсетях. За соблюдение графика можно придумать какие-нибудь положительные подкрепления, которые приняты в вашей семье.
Когда у людей, а особенно подростков, появляются какие-то ограничения по здоровью, у них часто возникает ощущение беспомощности и неполноценности: «Я не такой, как другие, мне не повезло». Поэтому попытайтесь расширить представление ребенка о том, чем он может заниматься без гаджетов. Лучше концентрироваться не на том, что нельзя, а как раз на том, что у него хорошо получается.
Кроме разговоров с родителями, может помочь консультация с психологом. Если в вашей семье случаются бойкоты и истерики, во-первых, нужно понять, откуда берется такой сценарий поведения. С кого из взрослых он берет пример? Почему для того, чтобы высказать свое мнение, ему приходится устраивать бойкоты и истерики?
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Марию Стадухину. Иллюстрация: Nadia Snopek / Shutterstock
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








