Мать ревнует своего ребёнка к другим людям: почему так происходит и что делать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
У сильной привязанности матери к маленькому ребёнку могут быть разные проявления — вплоть до сильной ревности по отношению ко всем, кто взаимодействует с младенцем. Откуда берется это чувство и нужно ли с ним бороться, рассказывает психолог Марина Быкова.
Вопрос. У меня единственный и долгожданный малыш, и я его ко всем ревную. Как мне бороться с этим?
Ответ. В первые годы жизни ребёнка мама является неотъемлемой частью его реальности. Ребёнок фактически не может существовать в отрыве от матери — и это, безусловно, влияет на сознание обоих участников союза. У малыша формируется базовое доверие к миру через крепкую связь со значимым взрослым. Мама же становится в позицию «пра-мы» (речь о психической общности младенца и матери. — Прим. ред.), необходимую для того, чтобы полностью отвечать за жизнь ребёнка.
Однако с каждым днём ребёнок становится всё более активным: сначала учится двигаться независимо от взрослого, затем начинает самостоятельно оценивать свои потребности и чувства. Для некоторых мам это отделение проходит болезненно. Естественно, после периода полного слияния с ребенком в течение года (или даже больше) сложно снизить свою абсолютную значимость.
Ревность в данном случае может означать страх. Мама думает: «Если моему ребёнку может быть хорошо с кем-то другим, возможно, я не так важна для него, меня не ценят». Чрезмерная ревность приводит к неосознанным ограничениям общения ребёнка с родственниками и другими взрослыми, что может помешать в будущем установлению прочных социальных связей.
Важно понимать, что базовое доверие у ребёнка формируется на двух основаниях: «значимый взрослый рядом, и это дает мне стабильность» и «значимый взрослый может уйти, и моя стабильность от этого не изменится». Если же отделение от мамы происходит на фоне ревности и тревожности, это может повлечь в будущем трудности с самосознанием и самооценкой.
Привязанность матери к ребёнку невозможно ослабить за короткое время, к тому же это естественное чувство, которое изначально направлено на заботу о жизни и здоровье малыша. Именно поэтому с родительской ревностью как проявлением беспокойства не стоит бороться — её можно контролировать. Например, придумать ежедневные ритуалы только для мамы и малыша — допустим, определенные действия или разговоры перед сном. Также можно обсудить с другими взрослыми, которые часто общаются с ребёнком, правила, принятые в семье.
Если малыш пошёл в садик и кажется, что «некуда деть» освободившееся время, — постарайтесь направить внимание на другие сферы жизни. Такие моменты позволят сохранить свою значимость в собственных глазах, при этом не перегружая собой ребёнка. В случаях, если родителю становится крайне некомфортно расставаться с ребёнком, можно обратиться за консультацией к психологу.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно— не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажёрка «Мела» Анфиса Автономова.
Фото: Cookie Studio / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
