«Первый год я очень переживала: меня отчислят из-за того, что я так хитрю». Студентка очных отделений сразу двух вузов — о своей учебе

Период поступления повышает градус тревоги после сдачи ЕГЭ. Абитуриенты круглосуточно мониторят списки — и, будем честны, не все поступят туда, куда хотят. Именно это случилось с Линой Магомедовой, студенткой РУДН и ВШЭ, которая на время отказалась от факультета мечты, но вместо этого поступила в два вуза одновременно. На очную форму.
«Меня заманили скидкой, сказали, что я буду платить за обучение три бублика»
Еще со школы меня очень интересовала журналистика, точнее, ее эстетика. Особенно нулевых-десятых годов, когда ты работаешь в издании, ездишь в Париж, ходишь на пресс-конференции. Всё это меня очень прельщало. Поэтому я захотела в эту сферу окунуться поглубже и стать акулой журналистики.
Я сдавала соответствующие предметы на ЕГЭ: литература, русский и английский языки. На удивление для самой себя сдала всё на 96+. После таких результатов мне казалось, что я просто непризнанный гений. Воодушевилась, что пройду на бюджет в МГУ и государство все свои нефтяные-газовые доходы вольет в меня как в юное дарование.
Конечно, в какой-то момент я поняла, что ничего из этого не получится. Баллов за вступительные испытания в МГУ мне не хватило, поэтому я смирилась, что придется учиться на платке.
В последний момент мне позвонили из приемной комиссии РУДН и сказали: «Нам такой гений, как вы, очень нужен»
Наверное, это был какой-то знак судьбы, потому что я тогда уже лежала в депрессии и не брала трубки. Только на пятый раз взяла, и мне пообещали там сумасшедшую стипендию — 15 000 рублей. Так я поступила в РУДН на лингвиста-переводчика. Но с такой вот схемой: отсижу там за государственные деньги годик, подготовлюсь и пойду опять в МГУ, меня же там ждут. На уверенности, короче.
Когда я поступила в РУДН, начался вечный сабантуй, я втянулась, и мне стало весело. Все в группе оказались очень дружными и друг в друге заинтересованными. Но я была решительно настроена.
К тому же наслушалась подруг, которые мне советовали не МГУ, а свою Вышку. Они убеждали меня, что там как у Христа за пазухой и что мне в жизни только ВШЭ и не хватает, поэтому я понесла документы туда, обойдя МГУ стороной.
Перевод я не рассматривала, потому что хотела поступить именно на бюджет, баллы-то у меня были хорошие. Оказалось, что перевестись с бюджета на бюджет нереально даже в рамках одного вуза: я пыталась перевестись с лингвистики на журналистику в РУДН. Именно в этом казусе и заключается причина того, почему я учусь в двух вузах одновременно на очной форме обучения. Я подала документы на поступление, отлично прошла собеседования, но мне все-таки не хватило буквально нескольких баллов для бюджета. Вот и не получилось ничего из моего гениального плана, а я уже забрала аттестат из РУДН.
На самом деле я очень переживала, что о моих намерениях о перепоступлении узнают в администрации вуза и будет скандал, поэтому я даже не сказала, зачем мне аттестат, и не отчислилась сразу, пока не убедилась в том, что я зачислена в ВШЭ. Туда меня заманили скидкой 70%, сказали, что я буду платить за обучение три бублика, и я решила все-таки поступить, еще не зная, что вероятность слететь со скидки на первом курсе — колоссальная.
С юридической точки зрения это абсолютно легальная схема, потому что второе обучение у меня платное
Хоть я и поступила в Вышку на желанную журналистику, меня не отпускал РУДН. Потому что бюджет бросать — себя не уважать. Мне было очень жалко потраченного времени, и я подумала, что поучусь полгода до зимней сессии и там и там. Это похоже на то, когда люди бросают курить и начинают придумывать себе способы, как периодически возвращаться к этому ритуалу. В результате я проучилась весь год, сдала все шесть сессий.
Конечно, это было жестко, я ездила в один университет, потом в другой, параллельно у меня шла какая-нибудь онлайн-пара, потом я приезжала домой — мне нужно делать домашнее задание. Часто пары пересекались, поэтому приходилось расставлять приоритеты, вести счет прогулам и брать отработки. С одной стороны, это было ужасно: я ничего не успеваю и засыпаю на ходу, но с другой — это было прекрасно, потому что я чувствовала себя олимпийцем и была на пике своих возможностей.
На втором курсе стало полегче, у меня даже появилась возможность подрабатывать и жить жизнь
С работой на самом деле всё сложно. У меня на потоке очень мало людей, которые работают или даже бесплатно стажируются по профессии, причем обычно это активности, которые организует сама Вышка. В основном люди работают в магазинах одежды, в табачках или в кофейнях, то есть нацелены на зарабатывание карманных денег, а не на получение опыта. Конечно, каждый третий выпускник журфака потом становится бариста, но я думаю, это не самоцель. Кроме этого, очень сложно пробиться без связей на стажировку или работу, связанную с журналистикой, пока ты еще без диплома.

Я пыталась, но вообще ничего не нашла за несколько месяцев поиска. Поэтому мне кажется, что, если бы я имела больше свободного времени, я бы тоже работала в сфере обслуживания розовым воротничком. За время учебы я подрабатывала координатором на бизнес-мероприятиях и пыталась стать репетитором, но из-за большой конкуренции в сегменте двадцатилетних преподов у меня почти ничего не вышло. Нужно либо пиарить себя, либо ждать у моря погоды, когда к тебе кто-нибудь «приплывет» заниматься. Какую цену ни поставишь, хоть за рукопожатие и булку с изюмом, никто не будет приходить, потому что не долистают до твоей анкеты.
«Неважно, пусть ты иконописец, — ты должен сдать программирование на питоне»
Первый год я очень сильно переживала, что меня отчислят из-за того, что я так хитрю, хотя моя схема учебы — максимально легальна с точки зрения законов РФ. Постоянно присутствовал этот подсознательный страх, что, если я об этом лишний раз где-то скажу, — конец. Особенно это касалось моей альма-матер. В Вышке всё спокойнее, тебе никогда не скажут, что ты идиот, если ты, например, совмещаешь учебу с работой. А РУДН — это более консервативный вуз. Поэтому я даже не стала перезачитывать некоторые дисциплины — и филлерные курсы типа психологии и экономики прошла дважды.
Более того, я в обоих вузах изучаю испанский язык. В РУДН это мой основной переводческий язык, а в ВШЭ — дополнительный
Однако это вообще не сыграло мне на руку, потому что я очень быстро спалилась, и преподаватель почему-то решил, что я хочу его «подстегнуть» своими знаниями.
Вышка — это вуз с претензией на уникальность, там всё как-то вообще не так, как ты привык: по каждому предмету своя формула для оценки, существует студенческая оценка преподавания в конце курса. К этому нужно привыкать. Но это всё можно стерпеть, потому что в вузе чувствуется особая энергия амбиций и постоянная динамика. Каждый модуль ты учишься с новыми преподавателями, появляются реально новые предметы, а не одно и то же под разными названиями. А в РУДН у меня очень маленькая кафедра, и я практически не вижу новых лиц, как в школе.
Когда я была вынуждена раскрывать свой секрет, преподам в Вышке было всё равно, хоть ты на Луну летаешь между парами, главное, чтобы всё вовремя закрывал. А в РУДН говорили: «Ты что? Зачем? Давай ты у нас только будешь учиться». Начиналась промывка мозгов на тему того, что я вообще чем-то не тем занимаюсь.
У меня еще замечательно сложилось, что мне не придется писать два диплома за один год. Если бы я была в обоих вузах на одном курсе, я ушла бы, наверное, потому что мне кажется это невозможным. Писать две курсовые — для меня вышло накладно, а два диплома совсем страшно. Но работы я никакие не покупала и не собираюсь. Причем я писала две разные курсовые на смежные темы, потому что мне было стремно, что меня поймают на межвузовском антиплагиате.
Сейчас я частично вернула скидку, но перевестись полностью на бюджет практически невозможно, вероятность 0,00001%
Чтобы это удалось, нужно в рейтинге к концу года быть на первом месте. У меня средний балл 9,0, и я на 16-м месте. Я не знаю, какую субстанцию колют себе мои однокурсники, которые в рейтинге на первых местах, но явно какую-то сделку с дьяволом они заключили. У первого человека балл 9,66, притом что получить 10 не так-то просто — это нужно либо всё идеально сдавать, либо препод должен восхититься твоей тягой к учебе. К тому же у нас есть обязательные дисциплины для всех. Неважно, пусть ты иконописец, — ты должен сдать программирование на «Питоне». Плюсом к этому нужно поймать момент, когда бюджетное место освободится, а это не так часто случается.
В РУДН я тоже всё закрываю вовремя и хорошо, но могу позволить себе учиться чуть хуже, потому что я на бюджете. Я потеряла свою стипендию и красный диплом еще на первом курсе. Но они мне и не нужны.
Если красный диплом получился без разбивания головы об пол — супер, но это не мой вариант
Сейчас у меня больше фокус на ВШЭ, потому что я борюсь за скидку. Во-первых, РУДН мне немного поднадоел, особенно в вопросах бюрократии, особенно когда всё познается в сравнении. Вышка — бюрократический рай, там всё четко, у тебя по каждому предмету есть ведомость, ты можешь пожаловаться в учебный офис, если что-то не так. Может, это иллюзия, но складывается ощущение, что у тебя есть права. А в РУДН присутствует некая атмосфера хаотичной самодеятельности и нет прозрачности выставления оценок. Один раз меня чуть не отчислили из РУДН из-за ошибки тьютора: меня случайно добавили в приказ об отчислении. Я об этом им написала, а меня позвали на ковер извиняться… Но не подумайте, я всё равно очень уважительно отношусь к своей альма-матер, которая приняла меня в свои объятия на бюджет, когда я никому не сдалась со своими баллами.
«Я ем разбитое стекло, а ты боишься крови»
Изначально я просто подумала: «Ай, да попробую, что из этого получится». Я вообще не понимала, что меня ждет, и думала, что очень быстро слечу с этой авантюры. Но в итоге у меня получилось в это всё втянуться. Я чувствовала себя как на полигоне для подготовки суперсолдат. Как говорится: «Я не знаю, к чему она готовится, но она готова». Так думали люди, которые видели меня в этом состоянии.
Ты начинаешь выгорать, но у тебя нет времени и нет возможности выгореть. Можно только где-то немножко прорыдаться, проораться
Я обычно живу циклами: полгода мы веселые, на энтузиазме, мы держимся, а потом рыдаем, всё очень плохо, mental breakdown (нервный срыв). Кто-то скажет, что это очень вредно для здоровья, но если себя постоянно только холить и лелеять, то тоже ничего в жизни не добьешься. Я реально ощущала себя человеком, которого готовят к полету в космос или к участию в «Формуле-1». Я нормально не ела, нормально не спала, даже нормально в туалет сходить иногда не было времени. Но при этом я ходила на тусовки со своими друзьями. Бывало такое, что я туда иду на последнем издыхании, но я тоже хочу жить жизнь полноценно, а не быть синим чулком.
Была ситуация, когда мне нужно было сдать огромное задание в Вышку, гигантскую итоговую работу. Сложность была в том, что я потратила много времени на поиск материалов и прочую подготовку. В конечном счете мне пришлось делать десятистраничный анализ за одну ночь, примерно 5–6 часов. Вот ты села, и, как только ты закончила, ты оторвалась. Как в Sims, когда игровой персонаж может одномоментно выполнять только одно действие. Такие марш-броски приводят к тому, что в обычном состоянии ты никогда не сможешь добиться такого уровня концентрации.
Вот сейчас, летом, пребывая в расслабленном состоянии, я даже не могу больше чем на полчаса сконцентрироваться на чтении книги, мне всегда хочется на что-то отвлечься, а потом я обнаруживаю, что сижу пятый час в тиктоке. А когда ты понимаешь, что либо у тебя будет плохая оценка, либо ты в дедлайн не попадешь, — в крови закипает адреналин, тебе ничего не надо, ты просто сел и одним рывком всё сделал.

Еще ты начинаешь себя внутренне, психологически героизировать, чтобы было легче. Начинаешь себе говорить: «Ну ты героиня, ты молодец, никто бы так не смог, только ты, это начало чего-то большего!» — превращаешь себя в главного героя истории.
Хотя на самом деле, конечно, я понимаю, что ничего героического там нет — я сама себя загнала в эту ситуацию, а теперь мне приходится так жить
И я это доведу до конца. Наверное, просто включаются компенсаторные реакции в голове, чтобы хоть как-то себя успокоить и морально выжить. Я узнала о себе очень много нового. В таких экстремальных ситуациях понимаешь, что ты можешь больше, чем вообще мог себе представить. К примеру, режим многозадачности открылся у меня только после того, как я начала вот так учиться, потому что я начала совмещать тысячу дел одновременно.
У меня есть одногруппники в Вышке, которые ведут себя так: «Ой, господи, как я устала, мне так плохо, я уже не могу». В такие моменты я, например, иду из вуза с ними рядом и понимаю, что они сейчас поедут домой спать, а поеду в другой университет или делать кучу ДЗ. У меня смена еще не закончилась.
Меня стали раздражать люди вокруг, которые по сравнению со мной ничего не делают, но постоянно ноют. Это как в песне: «Я ем разбитое стекло, а ты боишься крови», — я делаю за два дня то, что они мучают месяц. Но я стараюсь меньше выступать по этому поводу, все-таки это мой выбор, и если они не хотят делать больше — это их право. Наверное, проблема не в том, что они ноют, а в том, что я не ною.
«Зачастую решить проблему можно только в состоянии адреналиновой комы»
Я думаю, такая ситуация должна произойти с человеком сама собой, как это случилось со мной. Мне просто было жалко терять возможность получить бюджетное образование в России, где чем дальше, тем меньше шанс вообще на этот бюджет поступить без дополнительных льгот. Получу первый диплом — и спокойно доучусь в Вышке.
Советую тем, кто хочет учиться так же, как я, набраться терпения, сил и понять, что не получится это всё вынести, находясь в состоянии пофигизма. То есть жить так: «Потом как-нибудь посещу, потом как-нибудь закроюсь, сегодня потусуюсь, а завтра у меня будет отходняк, и на третий день как-то выйду», — не вариант. Там действительно нужна дисциплина, с которой у меня, кстати, тоже проблемы.
Но когда ты понимаешь, что либо ты делаешь сейчас, либо у тебя будут большие неприятности, — ты садишься и делаешь
Важно полное понимание расклада, в котором ты оказался, и последствий, на которые ты рискуешь нарваться. Все-таки моя ситуация — это индивидуальная история. Я в какой-то момент открыла в себе суперсилы, но понимаю, что не все так смогут.
Необходимо определить первого и второго «пилота». Если ты не выбрал, что для тебя первый и второй планы, то будешь недотягивать везде. Нужно продумывать, как посещать пары, потому что часто они будут пересекаться, договариваться с преподавателями. Это огромный объем информации, которую нужно держать в голове и понимать, и зачастую решить проблему можно только в состоянии адреналиновой комы.
Если сильно хочется — присмотритесь к совмещению очного и заочного обучения. И там и там на очном — это действительно что-то сумасшедшее.
То, что я сумасшедшая, — это не значит, что сумасшедшим быть нормально
Меня все спрашивают: «А что дальше? В две маги поступаешь?» Но я настолько устала учиться, что, думаю, после того как закончу свои два университета, на несколько лет откажусь от любого образования, даже никаких курсов. Не трогайте меня ни с каким образованием, у меня и так уже «два высших, три всевышних».
Когда ты постоянно занимаешься учебой, она у тебя занимает 80% времени твоей жизни, а 20% ты просто буквально отвоевываешь потом и кровью, естественно, потом уже учиться не хочется. Но моя мама и друзья меня убеждают, что из-за того, что я привыкла к этому стилю жизни, мне нужно будет чем-то заниматься. Однако я очень надеюсь, что я все-таки найду работу и буду заниматься ею. Иначе можно, как в «Вишневом саду», остаться вечным студентом. Мне эта перспектива не нравится.
Многие думают, что я просто такая амбициозная, изначально хотела быть мозговитой, иметь кучу образований, чтобы ими щеголять, как инфоцыганка, но нет, просто так получилось.
Обложка: © личный архив Лины Магомедовой; VladimirHerz, Orlov Alexsandr / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМне абсолютно фиолетово сколько в школе будет спортзалов — хоть вообще ни одного. В школе должны быть учителя, которые могут научить, должно быть достаточное количество просторных классов, чтобы дети не сидели дуг у друга на голове, желательно, чтобы они могли сидеть за столом по одному человеку. Должны быть безопасные лестницы, туалеты, в которые не страшно было бы зайти, хорошо оборудованные компьютерные классы (больше двух). В столовых должны вовремя выбрасывать использованные тряпки, которыми протирают столы, чтобы не воняло. С раздевалками соглашусь. То, что сейчас в школах называется раздевалкой — абсолютно неприемлемо.
«Стены не должны бесить, а школа — затмевать ученика»: какой должна быть современная школа, по мнению детей, родителей и учителей
Артем СкляровНу я вот сдал егэ на 256 баллов, связка история общество и русский. На бюджет никуда не прошел, ибо я из Москвы и поступать мог только в своем городе. На платку не было возможности. Снова прикажете в ПТУ? Средний балл 85 по предметам.
Куда пойти учиться, если завалил ОГЭ, ЕГЭ и не прошел на бюджет — все возможности для выпускников 9-х и 11-х классов
















