6 простых лайфхаков, как выучить словарные слова: об этом не рассказывают в школе

«Кабачок» или «кобачок»? У взрослых подобного вопроса не возникает, а детей правописание часто ставит в тупик. А ведь в начальной школе при этом надо учить по 5-7 словарных слов в неделю. Отобрали самые рабочие способы сделать процесс запоминания простым, приятным, и максимально эффективным.
1. Словарные таблицы Шульте
Строго говоря, таблицы Шульте — это диагностическая проба, по которой нейропсихологи оценивают степень внимания и скорость реакции, а заодно проверяют, как развито боковое зрение.
Как правило, таблица представляет собой квадрат 5 на 5, поделенный на 25 ячеек. Цифры идут в произвольном порядке: задача ребенка максимально быстро найти все числа от 1 до 25 показывая их пальцем и проговаривая вслух. Сделать такую сетку можно на компьютере.

Тренируясь с подобными таблицами, можно и правда неплохо развить концентрацию внимания. А мы предлагаем усложнить таблицу и в каждый квадрат вписать помимо цифры еще и слово. Задача ребенка — найти ту цифру, которую ему говорит родитель, и проговорить словарное слово вслух.
5-10 минут тренировки в день будет достаточно. А после написания словарного диктанта оставляем в таблице только те слова, что не дались с первого раза и вписываем новые.
2. Анаграммы
Коды, шифры и анаграммы — это не только весело, но и чрезвычайно полезно. Кстати, превратить в анаграмму можно любое словарное слово — сервисов в сети достаточно. Попросите ребенка его расшифровать.
Начинать стоит с самых простых и коротких слов, переставляя в них всего 1-2 буквы. По мере овладения навыком дешифровщика можно менять уже все буквы в словарном слове. В процессе декодирования волей-неволей запоминаешь, что в «аллее» — две «л», а у «жирафа» на конце «ф».
Попробуйте решить с ребенком вот такие анаграммы например:
- адждыон
- екьпюротм
- невтргеи
- ншивкблое
- пиаетпт
3. Чепуховые истории
Учителя десятилетиями придумывают забавные мнемофразы для запоминания тех или иных правил русского языка или отдельных слов. «Уж замуж невтерпеж», «одевать надежду, надевать одежду», «цыган цыкнул на цыпленка» знакомы многим нам с детства. Можно, конечно, поискать в интернете уже кем-то придуманные стихи на словарные слова, а можно заняться сочинительством вместе с ребенком.
Здесь есть два варианта.
1. Придумываем абсурдную чепуховую историю (она лучше запомнится, если будет смешной), в которой главным героем является словарное слово.
Непутевой дирижер
Пять туфлей на сцене стер.
Космонавт косматый был,
потому шлем не носил.
2. Раскладываем словарное слово на буквы по вертикали — первая буква — словарное слово, а дальше все, что с ним происходит.
Например, берем слово «жираф».
«Ж» — жираф
«И» — играл на
«Р» — рояле
«А» –аргентинский
«Ф» — фокстрот
4. Исковерканные слова
Все любят находить чужие ошибки, даже если не очень хотят в этом признаваться. И родителям стоит взять это на вооружение: дайте ребенку поискать ошибки самому. Начинайте с чего-то простого, вроде неправильных форм глаголов и неверных ударений: «черная платье», «белое картина», «прятаюсь», «звонит» и так далее. Задача ребенка — родителя поправить, указать на ошибку и сказать, как правильно.
Тот же принцип действует и для запоминания словарных слов. А если захочется перейти на продвинутый уровень, можно использовать игру для проверки качества чтения: «Жила-была синяя шапочка и пошла она в гости к дедушке».
5. Пропавшие буквы
Ученые давно доказали, что мы читаем слово не целиком, а лишь начало и конец — остальное наш мозг нам услужливо подсказывает. Но это работает только если человек начитанный. «Дособирать» слово, которое не знаешь, попросту невозможно: мозг подкинет другой вариант и он, скорее всего, окажется неверным. Так что наша игра убьет сразу двух зайцев: и словарные слова поможет выучить, и лексикон расширит.
Делим словарное слово на несколько частей — слогов. И с каждой частью придумываем новые слова. На первом этапе лучше, если они будут стоять на своем месте и в новом слове. Дальше можно усложнять, перенося слоги из конца в начало и так далее. Например, кабак — слабачок — блок (словарное слово «кабачок»). Тут слоги остаются на месте. Задача ребенка вместе с родителем придумать как можно больше новых слов.
Самый сложный вариант для продвинутых — оставить неизменной только середину и придумать новые начало и концовку.
Словотворчество из одного слова позволяет запомнить все его составные части.
6. Превращаем слова
Этот лайфхак отлично работает с длинными словарными словами. Принцип очень простой: берем слово подлиннее, выписываем его крупными буквами на листе и предлагаем ребенку наперегонки составить из него максимальное количество коротких слов. Пока выискиваешь новые сочетания внутри одного большого слова, выучиваешь его досконально.
Иллюстрация: cosmaa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть









