Дежурство, выборы президента и концерты: что такое самоуправление в школе

Дежурство, выборы президента и концерты: что такое самоуправление в школе

И почему оно скорее про помощь и инициативность
Время чтения: 4 мин
День самоуправления в московской школе, 1988 год / Фото: РИА Новости (Всеволод Тарасевич)

Дежурство, выборы президента и концерты: что такое самоуправление в школе

И почему оно скорее про помощь и инициативность
Время чтения: 4 мин

Те, кто учился в школе в советское время, помнят дни самоуправления. Оказывается, они существуют и сегодня. Разве что в управляющем совете школы теперь есть президент, которого избирают. О том, как это работает, мы поговорили с педагогом школы № 1392 им. Рябинкина Антониной Реутовой в программе «Радиошкола».

Выборы президента и школьное самоуправление

Школьное самоуправление занимается организацией мероприятий, концертов и других общественных историй. Например, в этом году мы поставили баки для раздельного сбора мусора. Всего в самоуправлении участвуют 15–17 человек. Обычно дети готовят план «реформы», но решение принимает директор.

На роль директора мы детей, конечно, не берём, и на важные звонки они не отвечают, но выступают в качестве методистов — например, по воспитательной работе и методист учебного плана. Это основные организаторы: они курируют работу своих подчинённых учителей-коллег.

Каждый год у нас проходят выборы президента школы. Часто ребята сами подходят к педагогу-организатору и говорят о желании поучаствовать в выборах. Какое-то время мы готовимся, потом у нас проходят дебаты, каждый рассказывает о себе и о том, какие бы он хотел внести изменения. Затем голосование, стандартные бюллетени, но анонимные. Массовой агитации у нас нет.

Роль президента в том числе в том, что он делегирует другим детям полномочия. Он знает, кто в какой сфере хорош, и в зависимости от этого распределяет роли. Например, человеку, который хорош в физкультуре, поручает вести спортивные мероприятия. Если ты хороший журналист, ты можешь заниматься школьной газетой, делать новости, заниматься социальными сетями. Например, недавно мальчик из нашей школы спас маленького утопающего ребенка. Мы сделали с ним интервью, смонтировали и выложили в сообщество.


Концерты и уроки в начальной школе

Так исторически сложилось, что день самоуправления привязан ко Дню учителя. Обычно он торжественный и очень волнительный. Подготовка начинается за три недели. Дети сами всё организуют, а не только готовят концерт и поздравления: продумывают музыкальное оформление, вплоть до звонков, вручную готовят открытки, затем проводят уроки, а потом –праздничный концерт.

Уроки в младших классах ведут ученики из старшей школы. Руководитель школьного самоуправления обращается к методисту или к организатору. Составляют список, чтобы все понимали, какой ребёнок в какой класс идет, например некоторые хотят в классы к своим младшим братьям или сестрам. Обычно желающих провести уроки очень много, поэтому занятия в каждом из классов ведут по два-три человека.

Те ребята, которые хотят поучаствовать, заранее подходят к учителям, договариваются о теме урока и о том, как будут его проводить. Потом уже, дома, составляют план. Где-то за неделю снова подходят к педагогу и тщательно обсуждают урок.

Дети даже делают бейджи, чтобы ученики обращались к ним как к настоящим педагогам

За участие в дне самоуправления ребята получают грамоты, но, кажется, замотивированы они на сам процесс. Например, в этом году в нашей школе ученики по собственной инициативе подготовили концерт в стиле «Стиляг». Дети сами пишут сценарий, но, конечно, после обращаются к педагогу, чтобы он его скорректировал и поправил, если что-то не так. Споры бывают, случаются и предложения, которые отклоняют.

Ученики сами были настолько вовлечены, что другим детям остаётся только сидеть, наслаждаться и радоваться. Номера приходилось отбирать только для того, чтобы уложиться во временные рамки. Потому что дети-то готовы петь и плясать часами.


Дети скорее помогают, а не управляют

Обычно в школьное самоуправление стремятся попасть дети, которые хорошо учатся, они сами инициативные. Эти ребята стремятся не только получать высокие оценки, но и дальше себя развивать. Если у человека возникнут проблемы с дисциплиной, он вполне может попрощаться со школьным самоуправлением. Хотя такого ещё ни разу не было. При этом, конечно, дети не обязаны заниматься прямо всеми школьными делами, потому что нагрузка у них и так высокая.

Для детей работа в школьном самоуправлении — как мини-профориентация. Многим такая деятельность помогает решить, кем они хотят потом стать. Например, некоторые думают о работе учителей и уже имеют возможность это попробовать. Понимают, какая это нагрузка и ответственность. А опытные педагоги могут что-то подсказать.

Некоторым идея пойти преподавать в школу приходит в голову как раз после дня самоуправления

Помимо концертов и весёлых школьных мероприятий, есть и серьёзные –например, дежурства по школе. Каждую неделю каждый класс старшей школы делает это по очереди. Ученическое самоуправление помогает контролировать процесс. Дежурство выглядит как в старые времена: дети следят за безопасностью, стоят у входа в школу, проверяют сменку.

Конечно, слово «самоуправление» подразумевает, что люди чем-то управляют. Но всё-таки здесь более уместно говорить о помощи и самореализации детей. Самоуправление — это, конечно, громко сказано. Все думают, что это какой-то орган, обладающий властью. На самом деле это просто инициативная команда, которой нравится не только учиться, но и проявлять себя.

Вообще, процесс обучения — это не только уроки, это обязательно и дополнительное образование. Это и есть та возможность учеников пообщаться друг с другом после уроков, сдружиться, что-то сделать вместе. Инициативные дети есть всегда. Хотя для педагогов, безусловно, это дополнительный труд.

Полную запись интервью с Антониной Реутовой слушайте здесь. Разговор прошёл в эфире «Радиошколы» — проекта «Мела» и радиостанции «Говорит Москва» о проблемах образования и воспитания. Гости студии — педагоги, психологи и другие эксперты. Программа выходит по воскресеньям в 16:00 на радио «Говорит Москва».

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(2)
Подписаться
Комментарии(2)
Интересно, у меня у одной свело скулы от скуки после прочтения текста? Такой казенщиной повеяло, что просто жуть.
Все это конечно, интересно. Но когда они учатся? Или только выступления ко Дню Учителя репетируют или выбирают «президента»? Или по результатам общественой нагрузки всем 5 баллов натягивают? Тогда, чего стоят такие оценки?
Больше статей