Эксперты ФИПИ назвали самые распространёные ошибки в ЕГЭ по русскому языку
Эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) рассказали о типичных ошибках ЕГЭ 2020 года по русскому языку. Об этом сообщает «Российская газета».
- По словам экспертов, большая часть ошибок связана с программой 6-7-х классов. С правописанием -Н- и -НН- не справляются около 35% выпускников: ошибки в словах «тканый», «растрёпанный» и «лиственница» повторяются из года в год.
- Также среди распространённых ошибок — слова на безударную гласную в корне слова: рос/ращ, гар/гор, клан/клон, бер/бир и т. д.
- Одной из самых сложных тем стало правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий: «сутулЯщийся», «светИтся», «колЕтся». С этим заданием не справились примерно 60% выпускников.
- Только 50% школьников смогли верно определить тип речи в одном из заданий: повествование, описание или рассуждение.
- Множество ошибок встретилось в образовании множественного числа существительных: «профессора», «директора» и т. д.
- Ещё одно препятствие — правописание суффиксов и приставок. Некоторым выпускникам было сложно определить некоторые части речи.
- Зачастую выпускники смешивают приставки с- с приставками, оканчивающимися на -з//-с. Объединяя их в одно правило, они пишут букву «з» перед парными звонкими согласными (зделать, збить).
- Школьники нередко не различают прилагательные, наречия и причастия, а также путаются в запятых, тире и двоеточиях.
«Главные причины — сложность русской орфографии и пунктуации, сложность формирования орфографической и пунктуационной зоркости. На формирование практической грамотности влияет не только процесс обучения, но и агрессивная языковая среда, специфика письменного общения в интернете и при помощи мобильной связи. Снижение интереса к чтению — тоже один из факторов, который негативно влияет на невысокий уровень практической грамотности современной молодёжи», — говорится в сообщении.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
