Половина учителей математики не прошли проверку Рособрнадзора на знание своего предмета
Половина преподавателей математики и информатики, которые принимали участие в исследовании Рособрнадзора, не справились с задачами по своему предмету, сообщает пресс-служба ведомства. В добровольном тестировании приняли участие 22 тысячи учителей по разным предметам из 67 регионов.
Каждый второй преподаватель «Основ духовно-нравственной культуры народов России» тоже не справился с тестом. Почти четверть учителей получили неудовлетворительные оценки своей профессиональной пригодности по таким предметам, как экономика, «Россия в мире», русский язык и литература. Самый высокий уровень подготовки продемонстрировали преподаватели родного языка и родной литературы, а также преподаватели обществознания и права.
Оценка компетенций предусматривала не только проверку знаний по предмету, но и умение решать методические задачи, а также оценивать работы учащихся. Кроме того, были собраны мнения учителей о содержании диагностической работы.
«Лучше объективная оценка, чем высокая и оторванная от реальности. Во время подготовки кадров Министерству просвещения и Рособрнадзору необходимо спокойно анализировать результаты исследования, помогать учителю, сделать соответствующие выводы для системы педагогического образования и повышения квалификации чтобы наша система подготовки педагогических кадров была одной из лучших в мире».
Сергей Кравцов, руководитель Рособрнадзора
Исследование профпригодности учителей и разработка рекомендаций и программ подготовки учителей — часть программы Национальной системы учительского роста, которая входит в майские указы Владимира Путина. Согласно этой программы, Россия должна занять место в топ-10 стран мира по качеству общего образования.
