Минфин разработал методические материалы по финансовой грамотности
Министерство финансов России подготовило методические материалы по финансовой грамотности для образовательных организаций. Материалы находятся в открытом доступе на портале вашифинансы.рф. Проект реализован при участии Всемирного банка «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации».
Для общеобразовательных организаций собраны материалы со 2 по 11 классы, а также дополнительные методики специально для старшеклассников по профильным предметам — математике и экономике.
Материалы для воспитанников СПО предполагают приобретение знаний о существующих в России финансовых институтах и финансовых продуктах, способах получения информации об этих продуктах и институтах из различных источников, формирование знаний о таких способах повышения благосостояния, как инвестирование денежных средств, использование пенсионных фондов, создание собственного бизнеса и многое другое.
Материалы для воспитанников детских домов и интернатов включают курс, направленный на формирование у воспитанников представлений о том, откуда берутся деньги, что такое финансовое благополучие человека, как правильно планировать расходы, что такое личное финансовое планирование, а также советы, как организовать бюджет будущей семьи.
Специальные курсы по финансовой грамотности включают в себя такие темы, как страхование, банки, фондовый рынок, собственный бизнес. Каждая тема глубоко раскрыта для того, чтобы обучающийся мог уверенно чувствовать себя, пользуясь финансовыми продуктами, а также знать, какие инструменты необходимы, если он вдруг столкнется с рисками.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




