Педагог Надежда Шапиро обратилась к министру МВД с просьбой вступить в диалог с «людьми, выходящими на улицы»
Преподаватель литературы в московской школе № 57, литературовед и почетный работник образования Надежда Шапиро обратилась к министру МВД Владимиру Колокольцеву с просьбой вступить в диалог с участниками несанкционированных акций. Письмо министру педагог вывесила у себя в фейсбуке.
В тексте письма Шапиро напоминает Колокольцеву о событиях десятилетней давности, когда на улицы вышла многотысячная толпа футбольных болельщиков. Тогда, по словам педагога, на тот момент начальник главного управления внутренних дел Москвы, поступил «смел» и вступил в переговоры с фанатами. «И вот я думаю, как было бы хорошо, если бы Вы и сейчас вышли к людям — они гораздо более мирно настроены, чем толпа 10 лет назад — и говорили с ними», — продолжила Шапиро.
Далее она перечисляет всё, что происходило в стране во второй половине января, в том числе масштабные несанкционированные и жесткие действия сотрудников правоохранительных органов, и задает министру ряд вопросов.
«Как Вы относитесь к тому, что к задержанным не допускают адвокатов, нередко не выпускают в туалет, оставляют без еды и питья? Считаете ли Вы, что это законное поведение полицейских в сложившихся условиях и они выполняют Ваш приказ? Или Вы видите здесь нарушение прав задержанных и намерены провести объективное расследование в отношении сотрудников Вашего ведомства?».
Надежда Шапиро, учитель литературы, школа № 57, Москва
В конце своего обращения Шапиро выражает надежду на ответ Колокольцева, а его отсутствие она готова посчитать отказом от диалога.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
А официальное письмо отправить не судьба? Помешались на соцсетях.
Что касается агрессии демонстрантов, то на каждый такой случай приходятся десятки противоположных, когда немотивированную агрессию проявляют менты.
Впрочем, с вами все ясно. 80 лет назад был золотой век, да? Только учтите, обличение предателей и целование сапога не является гарантией неприкосновенности. У т.Калинина жена в лагере сидела и таракан смилостивился только в 46 м, когда «всесоюзный сстароста» был уже неизлечимо болен. А до того ходил да в усы посмеивался. Что уж говорить о родственниках простых смертных? Гидре, ей все равно кого жрать.
Мне неинтересно вести спор с таким истеричным молодым человеком как вы, вы ещё вспомните, что было в 495 году нашей эры.
Насчет технологии под дубинками не согласен, опыт СССР доказывает обратное. Но Королев и ему подобные (недавно прочел потрясное жизнеописание Льва Зильбера) не были рабами, даже работая в лагерях и «шарашках». Другое дело, что сейчас таких найдется немного? К тому же наука и техника шагнули вперед, теперь их труднее развивать в таежном бараке.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
