Названа стоимость продуктов для новогоднего стола
Аналитики подсчитали, что на набор продуктов для новогоднего стола в этом году россияне потратят а среднем 10 тысяч рублей. Результаты расчетов привели РИА Новости в Единой межведомственной информационно-статистической системе (ЕМИСС).
Новогодняя продуктовая корзина включает: 2 килограмма курицы, 500 граммов картофеля и чеснок для горячего блюда, по 600 граммов помидоров и огурцов, 300 граммов зелени для овощной нарезки, 800 граммов разных солений, 400 граммов сыра, по 300 граммов мясокопченостей, вареной и сырокопченой колбасы для закусок, а также ингредиентов для бутербродов с икрой и шпротами, салатов «Оливье» и «Селедка под шубой». В набор также включили фрукты: по килограмму апельсинов, мандаринов, винограда, яблок и 300 граммов лимонов и 800-граммовый торт. И напитки — бутылка игристого и столового вина, коньяк, минеральная вода, а также сок и чай.
Так продукты для горячеего блюда обойдутся в 511 рублей, для овощной нарезки — 512 рублей, для бутербродов с красной икрой (12 штук) — 2 666 рублей, для бутербродов со шпротами — 304 рубля. Мясная и сырная нарезка будет стоить 1 237 рублей. Салат оливье на четверых обойдется в 576 рублей, а «Сельдь под шубой» — в 291 рубль. Разносолы стоят 230 рублей, за фрукты к праздничному столу нужно будет заплатить 892 рубля. Средняя стоимость торта — 718 рублей.
Бутылка шампанского в среднем стоит 425 рублей, вина — 513 рублей, а коньяка — 820 рублей. Упаковка чая в 25 пакетиков стоит 85 рублей, сок — 136 рублей, а бутылка минералки — 78,4 рубля.
Pixel-Shot/Shutterstock/Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
