Психолог Катерина Мурашова: «Если у вас с профессией не сложилось, покажите ребёнку кого-то увлечённого»
Ребёнок склонен приспосабливаться к жизни взрослых физиологически и психологически, поэтому родителям важно прислушиваться к своим желаниям, чтобы воспитать счастливых детей. Портал «ЁжикЁжик» публикует фрагменты лекции психолога Катерины Мурашовой на тему «Как перестать раздражаться и начать дружить со своим ребенком».
Психолог приводит в пример модель «мама-утка и утята». Для любого детёныша характерно следовать за самкой или за обоими родителями, если воспитание осуществляется совместно, как у человека. Ребёнок, которого с раннего возраста слишком часто ставят перед выбором, вынужден брать на себя лишнюю ответственность, что плохо сказывается на его эмоциональном состоянии. Роль утят, которые следует за мамой-уткой, сохраняется у детей до предподросткового возраста.
«Часто бывает, что ребенок „ведет“ за собой сразу четырёх взрослых — маму, папу, бабушку и дедушку. Ребенку это невыносимо тяжело. Это стопроцентная гарантия неврозов», — рассказывает Мурашова.
Чтобы ребёнок рос в гармонии, в его поле зрения должен быть хотя бы один человек, который нашёл своё место и считает себя счастливым. Если родители уверены, что мир прекрасен, дети вырастут более спокойными. Они будут верить, что норма — не жаловаться, а быть довольным жизнью. «Если вы работаете в банке и любите свою работу — приведите туда ребенка. Банк — это очень интересно! Если у вас с профессией не сложилось, покажите им кого-то увлеченного», — говорит психолог.
Чтобы воспитать счастливого и успешного ребёнка, нужно перестать верить в абсолютную эффективность популярных методик. Нет смысла полностью перенимать методы воспитания, которые советуют эксперты — детские психологи, знающие родственники или опытные мамы, считает Мурашова. Они не могут учитывать особенности каждого ребёнка и давать универсальные рекомендации, потому что основывают их исключительно на своём личном опыте.
«Нельзя слепо следовать всем советам, воспитывать детей „по Мурашовой“ или „по Гиппенрейтер“. Кто-то пережил блокаду и голод и поэтому считает, что детей надо усиленно кутать и кормить до отвала, у кого-то другая личная история и он будет ее транслировать», — говорит психолог.
О том, как перестать навязывать детям свои принципы и интересы, читайте в материале «Мела» «Воспитание ребёнка — это не дрессура».
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





