Володин назвал «девальвацией закона» предложение Рособрнадзора о минимальных баллах в тесте по русскому для поступления в школу
Спикер Госдумы Вячеслав Володин выступил с критикой предложения Рособрнадзора, накануне представившего проект, согласно которому детям мигрантов для поступления в школу будет достаточно успешно выполнить лишь 30% объема теста по русскому языку. По мнению Володина такая система оценки является «девальвацией норм принятого закона», заявил он во время своего выступления, часть которого опубликована в тг-канале председателя Госдумы.
«Это девальвация норм закона, который мы приняли. Задумайтесь, при 10-бальной шкале 30% — это в лучшем случае „двойка“. Получается формализм, фикция. Закон направлен на то, что ребенок должен знать русский язык и в школе не испытывать стресс, не создавать проблемы для других детей. Подзаконный акт издается абсолютно противоречащий духу и норме закона», — возмутился Володин.
Если Рособрнадзор не изменит решение о минимуме баллов для детей мигрантов, Володин пообещал обратиться к премьер-министру Михаилу Мишустину. Помимо этого, он призвал отреагировать на предложение главу думской комиссии по миграционной политике Ирине Яровой.
«Если сочтете необходимым, давайте пригласим руководителя службы, чтобы он здесь обосновал позицию, почему именно так они подошли к реализации норм закона. И еще раз хочу сказать, что не оставляем возможность специально обратиться в правительство по этому вопросу. Потому что депутаты с этим не согласны», — продолжил Володин.
«В этом проекте абсолютная девальвация, абсолютное искажение смыслов и целеполагания закона. Ситуация вопиющая. И, конечно, мы пригласим представителей Рособрнадзора, Минпросвещения, зададим им вопросы. <…> В данном случае ответственность парламента за исполнение закона перед гражданами обнуляется безответственностью решений, которые принимаются профильными министерствами».
Ирина Яровая, глава комиссии Госдумы по миграционной политике
Накануне Рособрнадзор представил проект поправок о минимальных баллах, которые станут порогом для успешного тестирования по русскому языку детьми мигрантов. Согласно документу, языковой тест перед поступлением в школу будет считаться сданным, если доля верных ответов ребенка составит 30%.
Madhourse / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
- Рособрнадзор назвал минимальный порог знаний по русскому для детей мигрантов, необходимый при приеме в школу
- Матвиенко: закон, запрещающий зачислять в школы детей мигрантов без русского языка, «не носит запретительный характер»
- Тестировать детей мигрантов на знание русского языка для приема в школу начнут весной 2025 года
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
