Скриншоты из «ВКонтакте» и задания о «Вечернем Урганте»: как выглядит учебник по русскому в Казахстане
Новости30 августа, 2017

Скриншоты из «ВКонтакте» и задания о «Вечернем Урганте»: как выглядит учебник по русскому в Казахстане

В Казахстане родители семиклассников нашли в учебнике по русскому языку задания, в которых ученикам предлагают посмотреть выпуски «Вечернего Урганта» и обсудить опрос в соцсети «ВКонтакте». На эту историю обратил внимание TJ.

Корреспондент интернет-издания Tengrinews.kz нашёл в учебнике новости с сайта, в числе которых были и его материалы. В заданиях школьников, например, просят объяснить, почему один из лучших казахстанских боксёров выходит на ринг в чапане — это кафтан, который традицонно носят во многих азиатских странах.

В тексте о Дне столицы Казахстана авторы скопировали новость об этом с сайта Tengrinews, но не убрали оборот «сообщает корреспондент».

Фото: Axel Zhan

В одном из заданий школьникам предлагают посмотреть рубрику «Взгляд снизу» из передачи «Вечерний Ургант».

Фото: Axel Zhan

В другой теме авторы привели опрос из «ВКонтакте» «Если бы я был всемогущим».

Фото: Axel Zhan

Ещё школьников просят послушать песню «Родные места» Юрия Антонова и рассказать, «какие образы возникают при её прослушивании».

Фото: Axel Zhan

В учебнике объясняется значение слов «никнейм» и «аватар». Школьников просят объяснить, как пользователей характеризируют никнеймы «опасный возраст», «ангел», «заноза», «я подарок — я киндер сюрприз» и «обитатель интернета».

Фото: Оксана Акулова

Для задания на проверку написания частиц «не-» и «ни-» авторы использовали отрывок из книги польского писателя Януша Вишневского «Одиночество в сети» о том, что интернет «немножко напоминает исповедальню».

Фото: Оксана Акулова

Родители отнеслись к учебнику негативно. Многие считают, что задания в нём имеют отдалённое отношение к русскому языку. Некоторые заметили, что в учебнике есть и орфографические ошибки. Но были и те, кто говорил, что раньше стилистику в школе изучали по газетным статьям.

В объявлении министерства образования и науки Казахстана говорится, что учебник не основной, а альтернативный. Гульмира Кожамкулова, один из разработчиков пособия, считает, что учебник поможет детям научиться отличать разговорную лексику и стили.

Автор учебника заверяет: обновлённое содержание будет способствовать развитию грамотности и критического мышления у учеников. Такие слова, как «эмотикон», «подкаст» или «пиарить» уже давно применяются не только при общении, но и в средствах массовой информации.

Польза подобных заданий очевидна: школьники учатся отличать язык официального общения от разговорной или общеупотребительной лексики. В учебнике подробно объясняется, какие выражения нельзя использовать в официальной речи, и почему. Таким образом, пособие помогает школьникам формировать грамотную устную и письменную речь, учит распознавать лексические единицы разных уровней и стилей.

Министерство науки и образования Казахстана

В Казахстане живёт много русских, да и сами казахи учат русский язык в школе. Но в учебниках русского для иностранцев, которые рассчитаны на носителей английского, тоже можно найти много смешного. О том, как там рассказывают о России, читайте в материале «Мела».

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Комментарии(5)
И почему родители против, классно же!)
Такие же учебники надо и в России ввести.А то как будто соцсетей не существует, существует только Россия, это не очень.Хотя у нас задания, связанные с интернетом были тоже.Но не доятгивали.Позор, когда даже в Казахстане чужой, но государственный язык преподают чем в самой Федерации, где появилась нация «Русские»…Хотя что там, теперь все «Россияне».Отлично.Чужой язык преподают лучше чем на его родине.И это страна, Которая Назыывает СЕБЯ СВЕРХДЕРЖАВОЙ! И ОКАЗЫВАЕТ ГУМАНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ ДРУГИМ СТРАНАМ! Мне кажется, что у себя надо дела наладить, ибо вроде бы сверхдержава, а с другой стороны народ бедный, а правительство ворует и превращает население в биомассу, потом вдебилов, далее в быдло, а в конце уже в покорных слуг-роботов, которые пахают в надежде на перемены.А если угроза смены власти (мирным путём), то они перетасовывают голоса в пользу Единой России, точнее Единых Воров.А ещё у нас клептократия (власть воров), зато федерация.И я в этой стране родился, меня тут воспитали, но своих детей я хочу вообще завести не здесь, а если уж будут, то постараюсь им создать лучшие условия.Но к сожалению, если зарплаты поднимут, то начнётся инфляция.А цены и не снижаются.Только скидки.Я думаю тут или ЛДПР (Либерально-Демократическая Партия России) или Навальный всё разрулят, или коммунистические партии.Я высказался, всё.Стыдно за такую страну, такую нацию уронили в грязь насильно.
Да не кипишуй ты. Проблема нынешних учебников не в том, что там нету соц сетей, а в том что в них много воды и мути не к месту. Вот в советских учебниках всё объяснялось ясно, понятно и по делу (поэтому общий уровень знаний у людей в СССР был гораздо выше чем у нас сейчас). И без всяких ваших «современных инноваций». Кстати, если ты, мой друг, задумываешься о том, что «правительство превращает население в биомассу», то я тебе заверю: большинство пабликов в соц сетях тоже превращают людей в слабых в умственном отношении существ (ну по кайней мере, никто из моих друзей ещё не поумнел от сидения в ВК). Ну а если тебе или мне нравится иногда подеградировать на просторах интернетов, то зачем эту парашу пихать в учебники, как говорится «выносить сор из избы». Неужели казахский школьник и так не узнает что такое «никнейм», зачем ему это читать в учебнике мать его РУССКОГО ЯЗЫКА вместо того чтобы научиться например отличать причастие от наречия. Зато потом выходя из дверей школ эти школьники шарят в мемах, но даже не могут граммотно сформулировать свои мысли. А вот про «Россиян» ты правильно подметил, русскую нацию уже 25 лет пытаются втоптать в грязь представители «малых народов» из правительства (у них это отлично получается). «Эстония — для эстонцев», «Латвия — для латышей», а Россия — для всех, кроме самих русских.
Казахстан, что ты делаешь со мной, почему ты такой классный!
Я учитель. Я за подобную подачу. Сам учебник не видела, но идея неплоха.
Хочу такой учебник)
Больше статей