Гормон счастья в теле беременных мышей помогает детенышам бороться со стрессом
Нейрофизиологи Российского научного фонда (РНФ) установили, что высокий уровень гормона счастья в организме беременных мышей способствует уменьшению в теле их детенышей числа сигнальных клеточных реакций. По мнению экспертов, это повышает любознательность и снижает агрессию потомства. Об этом со ссылкой на пресс-службу РНФ сообщает ТАСС.
Авторы работы изучали колебания концентрации гормонов в организме беременных мышей и выявили новый пример эпигенетической передачи информации. В частности, ученые хотели узнать, как на рост эмбриона повлияют инъекции серотонина, сделанные матери. Всплеск концентрации этого гормона менял развитие клеток надпочечников. Так повышение серотонина в крови снижало скорость размножения хромаффинных клеток (отвечают за выработку адреналина и норадреналина, гормонов, выделяющихся при появлении признаков опасности и стресса) внутри растущих эмбрионов. В свою очередь, избыток нейромедиатора у матери уменьшает число хромаффинных клеток в организме плода и снижает агрессивность и тревожность.
«Обнаруженный нами механизм раскрывает один из возможных путей эпигенетической передачи информации от матери к детенышам. Он обеспечивает своего рода пренатальное программирование долгосрочных изменений в поведении потомков, что объясняет возникновение в процессе развития различных типов реакции на стресс».
Виктория Мельникова, старший научный сотрудник Института биологии развития РАН
Аналогичную картину ученые наблюдали у сибирских полевок и других грызунов. В прикладном смысле подобная связь между уровнями гормона счастья в теле матери и стрессоустойчивостью детенышей помогает животным адаптировать поведение к меняющимся условиям среды.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
