Почему слово «бренд-шеф» пишется через дефис, а «брендбук» — слитно

Написание сложных слов — не самый трудный раздел русской грамматики. Но (а иначе в русском языке и не бывает) и тут есть серые зоны. Погрузимся в одну из них.

Правильно: бренд-шеф, брендбук
Чтобы разобраться с этим правилом, для начала нужно вспомнить, что такое сложные слова в принципе. Итак, сложными в русском языке называют слова, состоящие минимум из двух основ (их может быть и больше, как, например, в слове видео-конференц-связь). Между собой эти основы соединяются при помощи гласной буквы либо символа «дефис».
Если сложное существительное имеет значение одного слова, а основы в нем соединены без помощи гласных «О» и «Е», необходимо дефисное написание. Под это правило как раз подпадают слова бренд-шеф, бренд-медиа, бренд-зона и так далее.
Почему же тогда очень похожее на эти существительные слово «брендбук» пишется слитно? Обратимся к «Справочнику по правописанию, произношению и литературному редактированию» Д. Э. Розенталя, в котором есть следующее примечание: «При колебаниях между дефисным и слитным написанием слов иноязычного происхождения предпочитается второе, если в русском языке в слове не выделяются составные части с присущим им значением. Не блиц-криг, а блицкриг. Не ватер-поло, а ватерполо».
Как точно не ошибиться, применяя оба упомянутых правила? Всегда мысленно разбивать сложное слово на два — оба они должны быть понятными и существовать в русском языке.
Существительные «бренд» и «шеф» по отдельности в русском языке существуют, а значит, слово, составленное из них, можно назвать сложным. И писать его следует по правилам, то есть через дефис. А вот отдельного широкоупотребимого слова «бук» ни в словарях русского языка, ни даже в разговорной практике нет. Поэтому и слова с такой частью в составе пишутся слитно, просто как иностранные заимствования: брендбук, буккроссинг и так далее.
Еще больше веселых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Фото: Tatiana Buzmakova / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








