«Приду» или «прийду»: как писать правильно

Это запутанная история про чередование корней в глаголе «прийти» и в его форме будущего времени. После прочтения этой карточки вы узнаете, что корень некоторых слов не только может начинаться на «й», но и вообще состоять только из одной буквы.

История с правописанием глаголов «приду» и «прийти» — запутанна и таинственна. С «прийти» мы разбирались вот в этой карточке, но, если вам лень (наверняка лень) переходить по ссылке, вот вам ее краткое содержание.
До 1956 года действительно можно было писать и «придти», и «притти». Но в 1956-м, после принятия новых правил русского языка, остался только один правильный вариант — «прийти». Про который надо запомнить главное: слово «прийти» нельзя проверять глаголом «идти». В словах, образованных от «идти» с помощью приставки, «д» из корня исчезает и заменяется на «й»:
- уйти
- выйти
- дойти
- зайти
- прийти
Теперь переходим ко второй части этой загадочной истории. Если правильно писать «прийти» — логично предположить, что в будущем времени «й» сохранится. Но нет. Всё сложнее, потому что в зависимости от времени и наклонения меняется корень в словах, которые считаются однокоренными.
Смотрите.
В слове идти — корень -ид-.
В слове уйду — корень -йд-.
В слове приду — корень вообще состоит из одной буквы -д-.
Здесь важно (хотя бы попытаться) запомнить, что буква «й» выпадает только после приставки при-:
- прийти — приду, придешь;
- уйти — уйду, уйдешь;
- выйти — выйду, выйдешь.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Иллюстрация: © Darko 1981 / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







