«Салат цезарь» или «салат Цезарь»: 8 имён собственных, в которых не всегда нужны заглавные буквы

С употреблением прописных (заглавных) букв в теории все просто: они используются в именах собственных. Но при рассмотрении частных случаев получается, что у одних имён собственных с прописной буквы пишется только первое слово, у других — все, кроме середины, а третьи успели стать нарицательными и всегда пишутся со строчных (маленьких). Разберёмся, что к чему.

Этот салат назван в честь француза Люсьена Оливье, руководившего московским рестораном «Эрмитаж» в середине XIX века. Со временем оливье приобрел такую популярность, что превратился в отдельный культурный феномен, а его название перешло в разряд имён нарицательных. Поэтому в его названии (как и в названии салата цезарь) нет никаких заглавных букв и кавычек.

Во многих языках встречаются женские (а иногда и мужские) имена, происходящие от названий цветов: Роза, Лилия, Жасмин. Но бывает и обратная ситуация, когда имена дают названия растениям: из самых распространённых примеров — иван-да-марья и иван-чай. Запоминаем: в таких случаях прописные буквы в написании не сохраняются. Эти названия цветов пишутся — как и ромашка, колокольчик, незабудка — с маленькой буквы.

С западноевропейскими именами существует ещё один любопытный момент. В них могут встречаться предлоги и частицы, которые принято писать со строчной буквы — ван, дер, фон, эль. На остальные составляющие имени этот принцип не распространяется: Людвиг ван Бетховен, Урсула фон дер Ляйен. Но если фамилия всегда используется в сочетании с частицей и фактически сливается с ней, то тогда оба слова пишутся с прописной буквы: Ван Гог, но Винсент ван Гог.

С географическими наименованиями действует тот же принцип, что и с именами: предлоги сохраняют написание с маленькой буквы, как в изначальном языке. Единственное серьёзное различие — все части составного названия пишутся через дефис: Рио-де-Жанейро, Порт-о-Пренс, Сан-Феличе-дель-Бенако. Это правило сохраняется и в случае, если предлог переведён на русский язык: Франкфурт-на-Майне.

С восточными именами ситуация похожая: со строчной буквы пишутся слова бек, оглы, кызы, ибн, выполняющие служебную функцию и указывающие на происхождение. Например, ибн Хоттаб означает «сын Хоттаба» — то же самое, что и Хоттабыч. Исключение аналогичное: если служебное слово в речи срослось с фамилией, оно пишется с прописной буквы, как в случае Ибн Сины — персидского средневекового ученого и врача, более известного как Авиценна.

У официальных названий правительственных учреждений и международных организаций с прописной буквы обязательно пишется первое слово, а также входящие в их состав другие имена собственные: Министерство внутренних дел Узбекистана, Союз экономической взаимопомощи, Организация Варшавского договора (в последнем примере написание второго слова с прописной буквы связано с тем, что Варшавский договор тоже официальное наименование).

В большинстве случаев прилагательные, образованные от имён собственных, пишутся со строчной буквы: набоковская проза, анютины глазки, пушкинская осень. То же самое касается и фразеологизмов — филькина грамота, тришкин кафтан. Однако подобные сочетания могут начинаться и с прописных букв, если представляют собой официальные названия или содержат имена собственные: Нобелевская премия, Петровский остров.

Со словом «Бог» в современном русском языке сложилась очень любопытная ситуация: его принято писать с прописной буквы, если речь идет о едином верховном существе: верить в Бога, молиться Богу. Если же мы говорим об одном из многочисленных языческих богов, но тогда применяется написание со строчной буквы: боги Олимпа, бог Аполлон.
А в разговорных выражениях вроде слава богу, бог знает что и не дай бог, никак не связанных с религией, прописные буквы не используются.
Аналогично со словами божий и божественный: если есть религиозный контекст (Божий храм), то с большой; если его нет (божья коровка), то с маленькой.
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!

Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







