13 наречий, в написании которых мы чаще всего ошибаемся

Многие наречия пишутся не по правилам, а потому что «просто надо запомнить». А еще они довольно часто присутствуют в разговорной речи. Именно поэтому при написании наречий часто возникают сложности — и правила подходящего нет, и писать «как слышится» странно. Но мы сейчас со всем этим разберемся.

Правильно: вкратце
«Вкрадце», «вкраце», «в крации», «в кратце» — наверняка это не все варианты написания наречия «вкратце», которые вы встречали в соцсетях и месенджерах. Проверить слитное/раздельное написание довольно легко. Если между условным предлогом и словом можно вставить определение, тогда наречие пишется раздельно. Но вот только слов «крация» или «кратце» не существует. Да и вообще, наречие «вкратце» образовано от прилагательного «краткий» в сравнительной степени. А такие наречия обычно пишутся слитно с приставками.

Правильно: чересчур
Правильно писать «чересчур» и никак иначе. Даже если наречие пишут слитно, часто вместо буквы «с» в середине слова возникает «з». Всё дело в том, что слово было образовано от соединения предлога «через» и древнего слова «чур» со значением «граница», «край», то есть «через край», «слишком». Но времена изменились, слово тоже изменилось — учим наизусть.

Правильно: кстати
А тут наречие образовано от вполне реального существительного — слова «стать» в дательном падеже с приставкой «к-» и суффиксом «-и». А значит, в конце слова невозможно написать «е» именно из-за падежа (они такие — навязывают нам свои строгие правила!). Слитное же написание зафиксировано орфографическим словарём русского языка. Ещё из подобных слов слитно пишется наречие «кнаружи». А вот выражения «к слову», «к лицу» — уже раздельно. Ну и напоследок скажем, что это вводное слово, которое нужно обособлять запятыми (почти всегда).

Правильно: второпях, впопыхах
Здесь возникают сложности потому, что раньше в обиходе было слово «оторопь» — «спешка». Сейчас раздельное написание существует с пометкой «устаревшее», но нам этот вариант не подходит.

Правильно: вкрутую
Яйца сварены «вкрутую» или «в-крутую»? Если наконец запомнить, когда наречия пишутся через дефис, а когда — слитно (или раздельно), больше такой ошибки не будет. Хотя обманывать не будем: со слитным и раздельным написанием быстро разобраться не получится, а вот дефисы лишние истребить — вполне.
Через дефис пишутся наречия, которые начинаются с приставки «по-» и оканчиваются на «-ому», «-ему», «-и», «-ски», «-цки» и «-ьи». Не наш вариант ни по одному признаку. Как и со словом «вкратце», проверяем — это наречие образовано от прилагательного «крутой». А такие наречия с приставками «в-» и «на-» пишутся слитно: «вкрутую», «вслепую», «напрямую», «вручную», «вчистую» и так далее. Исключений, конечно, много. И раздельное написание тоже встречается, если «в крутую» — это предлог с прилагательным. Например: «Вася был одет в крутую толстовку».

Правильно: вничью
Если кто-то сыграл в ничью — не верьте. А если на вашем любимом спортивном сайте появилась новость «Россия и Финляндия сыграли в ничью на Олимпиаде» — не верьте и отписывайтесь. Во-первых, это неправда, а во-вторых, наречие «вничью» всегда пишется слитно.

Правильно: начеку
В том значении, в котором мы чаще всего употребляем слово «начеку» — быть настороже, наготове, — это наречие. И пишется оно слитно. Словосочетание «на чеку» тоже существует, но только в случае, когда «чека» — деталь ручной гранаты. Вряд ли вы часто кому-то рассказываете или пишете что-то вроде «посмотреть на чеку гранаты». Так что будьте начеку и пишите слитно.

Правильно: напоказ
И снова про многозначность. Нужно различать наречие «напоказ» (делать что-то напоказ) и существительное с предлогом (мы пошли на показ новой коллекции Dior).

Правильно: исподтишка, исподлобья
Разговорное наречие исподтишка происходит от конструкции «из-под тишка», где «тишка» — устаревшее существительное, означавшее «тишина». Изначально «исподтишка» (с ударением на последний слог) использовалось со смыслом «тихонько, спокойно», а в современном языке употребляется несколько в ином значении — «скрытно, тайно, украдкой».
Если мы смотрим недоверчиво, нахмурив брови, то, скорее всего, про наш взгляд можно сказать «исподлобья». Обычно наречия с предлогом «из-под» пишутся раздельно («из-под носа), но «исподлобья» — исключение из правил.

Правильно: понарошку
Понарошку — это не только фамилия известной телеведущей, но и особенно любимое детьми наречие. Означает «не всерьёз, не по-настоящему, в шутку», а ещё встречается в виде «понарошке». В любом случае пишется слитно и через букву «а» во втором слоге.

Правильно: вряд ли
Единственное наречие в списке, которое пишется раздельно. «Вряд ли» образовано сочетанием наречия («вряд») и частицы («ли»). Правда, тот же словарь Ожегова, Ефремовой и «Википедия» уверяют, что это частица. А Даль, Розенталь и «Грамота.ру» считают «вряд ли» словом с наречным значением. Синонимы: «едва ли», «маловероятно», «навряд ли» (разговорный вариант).

Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения











