Что такое ленд-лиз — и еще 6 непонятных слов, которые вы слышите из телевизора прямо сейчас

Чем венчур отличается от фьючерса, что такое ленд-лиз и в каком именно виде в нашей жизни присутствуют понятия «эквайринг» и «грейс-период» — разбираемся со значениями бизнес-терминов.

Венчур, или венчурный бизнес, — это инвестиции в инновационный бизнес с высоким риском. Другими словами, это вложения денег в стартапы на ранней стадии, когда не очень понятно, выстрелит проект или нет. Венчурные инвесторы обычно вкладывают деньги сразу в несколько проектов и готовы к тому, что не все из них принесут прибыль. С английского языка слово venture переводится как «авантюра».

Слово «фьючерс» — заимствование из английского, где futures — это товары, закупаемые впрок. «Большой толковый словарь» определяет значение слова так: «вид сделки купли-продажи на фондовой или товарной бирже, при заключении которой стороны договариваются только о цене и сроках поставки товара».
Если говорить просто, смысл фьючерсной сделки заключается в том, чтобы оградить себя от финансовых рисков — подписать контракт, который зафиксирует цену на товар, защитит покупателя от её возможного колебания в будущем, а продавца — от того, что планы покупателя изменятся.

Судя по «Большому толковому словарю», в русском языке у этого слова два основных значения: аффилированной называется структура, присоединенная к более крупной компании/организации в качестве младшего партнёра; также этим словом могут характеризоваться компания или человек, тесно связанные с более крупной структурой или организацией, находящиеся в зависимости от неё.
«Аффилированная фирма» — присоединённая к более крупной структуре в виде филиала или дочерней компании. «Аффилированное лицо» — это человек (как правило, инвестор), имеющий возможность оказывать прямое влияние на деятельность компании.

Ещё одно заимствование из английского: глагол acquire переводится как «приобретать» или «получать». В современном мире эквайрингом называются все технологии безналичного приёма платежей с использованием банковских карт и систем бесконтактной оплаты.
Существует пять видов эквайринга: торговый (платежные терминалы в местах торговли); интернет-эквайринг (виртуальные покупки при помощи банковских карт или виртуальных денег); ATM-эквайринг (банкоматы, через которые можно оплатить услуги); мобильный эквайринг (технология, позволяющая принимать оплату с помощью смартфона и специального терминала через выпущенное банком платёжное приложение). Оплата по QR-коду — это тоже один из видов эквайринга.

Ленд-лиз (пишется через дефис) — придуманная во время Второй мировой войны американская система передачи (взаймы или в аренду) вооружения и/или продовольствия странам антигитлеровской коалиции.
Закон о ленд-лизе был подписан в марте 1941 года для передачи промышленной и сельскохозяйственной продукции странам, чья система обороны признавалась критически важной для безопасности США. Сначала такими странами были только Великобритания и Греция. В ноябре 1941 года к ним присоединился СССР. После Великой Отечественной войны СССР по долгу за ленд-лиз остался должен США 1,3 млрд долларов. Последний платёж по нему был сделан 21 августа 2006 года.

У английского слова grace более двадцати значений, среди которых — «милосердие», «изящество», «приличие», «благосклонность» и даже «молитва». В финансовом мире понятие «грейс-период» используется для обозначения льготного или беспроцентного периода кредитования. В большинстве случаев грейс-период распространяется только на безналичные операции, некоторые банки распространяют его и на операции по снятию наличных.

Слово «эмитент» (с ударением на «е») имеет латинское происхождение. Emittens переводится как «выпускающий». Оно используется для обозначения компаний и финансовых организаций, выпускающих ценные бумаги, которые может купить любой желающий. Кроме того, эмитентом можно назвать банк, выпускающий кредитные или дебетовые карты. Государство, у которого есть право выпускать деньги, — тоже эмитент, как и органы муниципальной власти, продающие облигации, чтобы восполнить дефицит в бюджете.
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!

Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








