Как помочь братьям и сестрам ребёнка, у которого рак. Поддержка нужна всем

Рак переворачивает мир с ног на голову не только для заболевшего ребенка, но и для его родных. Братья и сестры детей с онкологическими заболеваниями нуждаются во внимании и поддержке. БФ «Живи» делится переводом материала о том, как выстроить отношения в семье, чтобы детям было не так страшно и тяжело.
Всем детям нужно знать, что родители любят их безусловно, понимают их страхи. Родители должны побуждать детей делиться своими чувствами и давать им возможность выражать эмоции. Другие члены семьи и друзья могут помочь. Также поддержку может оказать больничный персонал, такой как специалисты по детской жизни, социальные работники, священники и психологи.
Итак, вот несколько важных шагов в воспитании братьев и сестер ребенка, больного раком.
1. Объясните неизвестное
Братья и сестры детей больных раком часто боятся, потому что сталкиваются с такой ситуацией впервые. Будьте честны и открыты со своими детьми. Если вы объясните, что происходит, это уменьшит страх и растерянность. Команда по уходу в вашем педиатрическом центре может помочь в выстраивании диалога с детьми.
- Расскажите детям про рак в той форме, которая соответствует их возрасту.
- Объясните ложность типичных заблуждений. Например, многие дети ошибочно считают, что рак заразен. Возможно, некоторые слышали, что люди всегда умирают, когда заболевают раком, а на самом деле большинство детей (80%) выживают.
2. Сохраняйте жизнь как можно более «нормальной»
Братья и сестры должны стараться жить как обычно, соблюдать повседневные ритуалы, чтобы жизнь была максимально предсказуемой и стабильной. Им следует:
- Продолжать ходить в школу
- Продолжать участвовать во внеклассных мероприятиях
- Оставаться в доме семьи, если есть воспитатель, который может остаться там с родным братом или сестрой.
3. Найдите для них время
Найдите время, чтобы провести его один на один с братом или сестрой заболевшего ребенка. Прочитайте книгу, прогуляйтесь или просто весело проведите время вместе. Это особое время может дать семьям столь необходимое облегчение стресса. Даже 10-минутный разговор имеет значение.
- Поддерживайте любимые занятия детей. Если вы не можете найти время, попросите друзей и семью предоставить вам транспорт.
- Братья и сестры могут часто слышать, какой «сильный» или «смелый» ребенок с раком. Обязательно признавайте в устной форме замечательные качества каждого вашего ребенка.
4. Избавьте детей от чувства вины
Некоторые братья и сестры могут подумать, что они вызвали у своего брата или сестры рак из-за того, что они думали, говорили или делали. Некоторые могут чувствовать вину за то, что они здоровы, а их брат или сестра — нет. Вот некоторые идеи, которые могут помочь:
- Объясните детям, что раком нельзя заболеть, если кто-то подумал или сделал что-то плохое.
- Позвольте детям помогать своему брату или сестре. Они будут чувствовать себя менее беспомощными.
- Покажите братьям и сестрам, что им можно веселиться, даже если их брат или сестра больны.
5. Признайте сложные и противоречивые эмоции
Нормально злиться, когда близкий человек тяжело болен. Дети могут злиться на сам рак или на бога за то, что он позволил этому случиться. Они могут чувствовать гнев из-за смещенного внимания родителей или даже злится на брата или сестру за то, что он или она заболели.
Некоторые предложения, чтобы помочь им:
- Дайте детям и подросткам способ выразить свой гнев. Предложите им нарисовать картинку или записать свои чувства в письме или журнале.
- Обеспечьте ребенку безопасный физический выход для эмоций.
- Научите детей способам расслабления, таким как глубокое дыхание.
Объясните, что отступить лучше, чем выплескивать свой гнев.
Некоторые братья и сестры могут думать, что находиться в больнице весело, потому что пациент получает подарки, не ходит в школу каждый день и проводит дополнительное время со своими родителями. Возможно, они видели только фотографии больного ребенка, который улыбается и веселится. Если это так, то можно делиться с детьми информацией, соответствующей возрасту, о больничной рутине — ожидание приема у врача, прием лекарств и проведение процедур.
6. Подготовьтесь к неудобным ситуациям
Для детей естественно чувствовать дискомфорт, когда другие видят, что их брат или сестра больны. Люди могут задавать вопросы о раке, на которые братья и сестры не знают, как ответить.
- Поощряйте детей высказывать противоречивые эмоции в моменты, когда кто-то пристально смотрит на их брата или сестру.
- Следите за признаками издевательств или подшучиваний в школе. Регулярно общайтесь с учителями братьев и сестер. Помогите ребенку найти помощника, которому он может доверять в школе и дома.
- Некоторые дети могут уставать от того, что взрослые в школе постоянно спрашивают о их брате или сестре. Подумайте, устраивает ли вас обсуждение диагноза ребенка в школе в присутствии его брата или сестры.
7. Развивайте отношения между братьями и сестрами
Отношения между братьями и сестрами важны для эмоционального благополучия каждого. Некоторые идеи для их развития:
- Найдите для детей возможности повеселиться вместе — настольные игры, фильмы, шутки, чтение, поделки или видеоигры.
- Если у ребенка выпадают волосы из-за лечения, братья и сестры могут при обоюдном желании вместе делать покупки и носить шляпы и банданы. Медицинские работники, как правило, не рекомендуют родителям брить голову братьям и сестрам заболевшего ребенка. Часто это может вызвать недоразумение о причине потери волос, например: «Я тоже болен?»
- Ребенок, проходящий лечение, как правило, получает подарки от друзей и дальних родственников, что после долгого периода времени может вызвать чувство ревности. Больным детям часто нравится отдавать подарки так же сильно, как и получать. Братья и сестры могут вместе найти способ помочь другим.
Создание этих возможностей для общения между братьями и сестрами может укрепить их привязанность.
По материалам together.stjude.org
Фонд «ЖИВИ» оказывает помощь детям со злокачественными заболеваниями крови. Вы можете поучаствовать в судьбе наших подопечных, поддержав деятельность фонда на нашем сайте.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








