«Сидят на твоей шее да ножкой подпинывают»: можно ли слишком любить детей
Современные подходы к воспитанию обращены лицом к детям: к их мнению и желаниям прислушиваются, их чувства уважают, а потребности — реализуют. Правда, найти баланс сегодня стало сложнее: можно ли разрешить ребёнку не чистить зубы, если так просит его душа? Наш блогер, почти многодетная мама Вера Статенина, уверена, что нет. И объясняет почему.
Я не боялась рожать ни первого, ни второго ребёнка, а сейчас не боюсь (почти) рожать третьего. Почему? Потому что в нашей семье нет детоцентризма. Мы с мужем в доме появились первые, поженились, создали пару. Даже без детей мы все равно были бы семьей. И дети появились, потому что мы сами этого захотели. А не потому что «без детей нет смысла в жизни»,"пара без детей — не семья», бла-бла-бла. Пара без детей — очень даже семья, прекрасная маленькая семья.
Мы создали систему, где взрослые со своими желаниями в центре, а дети по мере их появления начинают крутиться вокруг взрослых. Мы встраиваем каждого ребёнка в нашу систему: «Ок, малыш, мы тебе очень рады, проходи в наш дом. Здесь вот такие правила, иначе никак. Есть рамки и границы, и тебе придётся их соблюдать».
Мы не делаем из детей дрессированных собачек. Но просим соблюдения простых и четких правил. Это упрощает жизнь взрослых, а ещё — даёт ребёнку чувство уверенности и стабильности.
Встал — умойся, заправь кровать, садись завтракать. Играй как хочешь со своими игрушками: можешь вывалить их все сразу и валяться в них (бывало и такое), но вечером придётся все убрать. Даже если ножка болит, и ручка, и душа. Встроил в систему одного ребёнка — встраиваешь последующих.
Но даётся это, конечно, не просто так. Мама должна быть как кремень. Скала. Меня регулярно проверяют на прочность. А, может, сегодня не будем чистить зубы, ну разочек? Будем. А давай сначала конфеты, а потом суп? Нет. Дай планшет? Нет, сегодня не выходной.
Один раз поддашься на провокацию и дашь слабину — всё, что ты делала до этого, идёт насмарку
Ребёнок понимает, что можно уломать. Поэтому мама — кремень. Тем слаще для ребёнка редкое послабление правил в качестве, например, вознаграждения. Но я в этом случае выступаю инициатором и всегда предупреждаю — это один раз, только сейчас, именно в это воскресенье мы пообедаем пирожками. Потому что в холодильнике саранча прошла, то есть, извините, суп закончился. И дети меня понимают. На следующий день мы спокойно едим суп и не истерим.
Да, некоторые привычки приходится прививать месяцами и даже годами. Но результат того стоит. Проще научить как надо делать, и иногда контролировать, чем заставлять через раз и биться в припадке «Ну почему ты меня не слушаешься!».
Конечно, проще самой застелить эту кровать, убрать тарелку со стола, сложить игрушки. Правда, потом оказывается, что ты весь день занимаешься этой бытовой рутиной по обслуживанию детского населения, а они сидят на своем королевском месте на твоей шее и играют в твой же телефончик да ножкой подпинывают: «Давай быстрее грей еду! Я ж голодный!»
А вы боитесь детей?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / HelloRF Zcool
Например, обязательное поедание супа — какой результат это дает? То, что ребенок, когда вырастет, никогда большен не будет его есть, или сладкое станет для него поощрением, и он будет поедать его отводя душу, став самостоятельным, или то, что человек, когда вырастет не научиться выбирать что ему есть?
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
