13 советов директора школы, как выстраивать отношения с ребёнком

Многим родителям непонятно, как строить диалог с детьми, ведь они не слушаются и, кажется, не уважают старших. Наш блогер, директор школы Татьяна Щипкова, делится опытом воспитания детей и рассказывает, как построить с детьми дружеские отношения.
Воспитание ребёнка — процесс естественный, но в то же время долгий, кропотливый и невероятно сложный. Он начинается с момента его появления на свет и отнюдь не ограничивается совершеннолетием. Сегодня я даю родителям несколько советов, которые помогут построить доверительные отношения с детьми и стать достойным примером для подражания.
1. Научитесь признавать свои ошибки и просите за них прощения. Это не проявление слабости и не подавление авторитета взрослого, как может показаться на первый взгляд, а выстраивание отношений на равных. Так дети не будут копить обиды и развивать в себе комплексы.
2. Не обманывайте детей. Поверьте, они очень хорошо чувствуют, когда им лгут.
3. Никогда не срывайте свои негативные эмоции на детей. Даже если они вызваны их поступками.
4. Каждый день давайте понять ребёнку, что вы его любите. Это вовсе не означает покупку подарков без повода и потакание детским хотелкам. Достаточно тёплых слов, поддержки и других эмоциональных проявлений, никак не связанных с материальными благами.
5. Научитесь слышать детские желания. Порой за самыми абсурдными хотелками могут раскрыться невероятные способности.
6. Не стоит путать воспитание с посвящением собственной жизни детям. Помните: они довольно скоро вырастут и создадут свои семьи. Это нормально.
7. Не навязывайте ребёнку свои детские мечты. Вы хотели стать врачом, а ваш ребёнок может быть равнодушен к биологии, но с удовольствием рисовать. И это тоже нормально.
8. Научитесь доверять детям, и тогда они будут доверять вам. В переходном возрасте это незаменимо.
9. Не унижайте ребёнка и никогда не ругайте при свидетелях. Решайте все спорные вопросы наедине, в семейном кругу спокойным тоном. Заодно успеете сами собраться с мыслями и остыть от эмоций, за которые потом, возможно, будете корить себя всю жизнь.
10. Не припоминайте дурные поступки и неприятные моменты. Если вы разобрали ситуацию, постоянные упрёки (особенно при посторонних) вызовут только раздражение, злость и нежелание вести с вами диалог. Любой.
11. Напомните о прошлом опыте и его последствиях, если ребёнок совершает плохие поступки повторно. Просто напомните и дайте возможность самому сделать выводы, в таких ситуациях важно не переборщить с поучениями и вообще лучше много не говорить.
12. Дайте детям понять (и не один раз), что неудачи бывают у всех. Главное — не поддаваться им, а воспринимать как вызов, который поможет стать сильнее.
13. Станьте достойным примером для подражания. Проводите с детьми свободное время за интересными занятиями, и у них не будет времени на вредные привычки.
Наконец, самое важное. С того момента, как у вас появляется ребёнок, перед вами стоит задача воспитания и формирования новой личности. Каждую неделю, день, минуту вы являетесь для него самым дорогим человеком на свете, образцом для подражания, другом, старшим товарищем и тем, кто поймёт лучше всех.
По мере взросления ваш статус будет меняться, но чем дольше родитель будет оставаться человеком, который всегда выслушает, даст совет и взглянет на ситуацию со стороны ребёнка, тем будет лучше. Помните: если вы устали, заболели, поссорились с другом или второй половиной, вы всё равно остаётесь родителем, а даже самый активный подросток — ребёнком со своими заботами и проблемами. Сгоряча произнесённые обидные слова сразу западают в детскую душу; ваше мудрое решение проблем вспоминается детьми намного позже, обычно во взрослой жизни, но обязательно даёт свои положительные плоды.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Unsplash (Shari Sirotnak)
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






