Как ребёнку прокачать английский летом — дома и за его пределами
Онлайн-игры, ютьюб-каналы и курсы

Школьники и родители всегда с нетерпением ждут летних каникул, чтобы отдохнуть от рутины, уроков и домашних заданий. Но терять навыки и знания, которые ребёнок получил за год, тоже не хочется. Английский — это тот предмет, который за лето можно подтянуть, не слишком напрягаясь. STAR Academy нашло несколько интернет-источников и курсов, которые помогут сделать это дома и за пределами родного города.
Youtube-каналы
Ютьюб покорил мир. Познавательные каналы на английском — это кладезь интересной и полезной информации для школьников. Их много, новые появляются ежегодно. Ролики можно подобрать по интересам, уровню знаний и возрасту ребёнка, а подростку просто подсказать конкретные каналы.
MinuteEarth — мультипликационный канал, который в красочном и понятном виде поднимает сложные и любопытные темы из жизни. Видео разбиты по секциям.
Tech Insider — канал от команды журнала Business Insider, где рассказывают о последних новостях из мира технологий, гаджетов, игр и различных наук, а также отвечают на каверзные вопросы, например, как глубок океан?
Geography Now — подписавшись на этот канал, можно изучить географию без учебника и атласов.
Онлайн-игры
Еще один удобный вариант окунуться в мир английского языка, не выезжая из дома — лингвистические игры.
Games to learn English — игры с разным уровнем сложности помогут выучить новые слова и попрактиковаться в грамматике.
Knoword — интерактивное упражнение, где по первой букве и описанию нужно угадать слово по выбранной тематике.
Языковые школы
Полное погружение в языковую среду быстрее всего поможет справиться с языковым барьером и научит различать чужую речь на слух. К тому же, несмотря на уроки, атмосфера и обстановка очень отличаются от привычной школьной. Новая среда отлично стимулирует к общению с окружающими.
Современные языковые центры стараются не только составлять эффективные учебные планы, но и организовывать интересные мероприятия вне аудиторий. Поэтому можно найти курсы, которые лучше всего подходят ребёнка.

Познакомиться со столицей Великобритании, увидеть её достопримечательности и места, куда ходят коренные лондонцы — и вот эссе «как я провел лето» можно считать готовым. В учебном центре Oscars International Juniors, который работает на кампусе университета Brunel University, как раз есть такая программа —«The Londoner». 20 часов в неделю ребята 12-17 лет занимаются в классах, а всё оставшееся время учатся свободно общаться, пока гуляют по Британскому музею, плывут на корабле по Темзе или едут смотреть, где родился Шекспир.
Школьников, увлечённых компьютерами и цифрами, наверняка заинтересует программа «STEM & Coding» (Английский и программирование + математика/инженерия), которая действует в Stafford House International, Кембридж. Здесь к стандартным занятиям добавляются ещё тематические уроки, где можно прокачать инженерные навыки и посоревноваться собственными проектами с другими одноклассниками. Курс рассчитан на старших ребят 14-18 лет.
Для активных и подвижных детей помладше (с 9 до 16 лет) подойдёт программа Embassy Academy Roedean, на базе школы-пансиона Roedean, юго-восток Англии, город Брайтон. Помимо 20 часов английского в неделю сюда ещё включили восемь часов занятий спортом: теннис, футбол, плавание. Плюс командные игры, совместный поиск сокровищ и несколько экскурсий в неделю.
Если нужно улучшить знание языка, да ещё так, чтобы потом сдать экзамен FCE (First Certificate Examination), то у Stafford House есть курс именно подготовки к экзамену. Школа расположена в Кентербери, где много красивых замков и садов, просторные классы и комфортные резиденции. Все 30 учебных часов в неделю посвящены разбору экзаменационных заданий, отработке тестов и восполнению студенческих пробелов в знаниях.
Наконец, в школах ЕС, которые работают по стандартам Объединенного Королевства, можно подобрать курс под цели учащегося: просто подтянуть язык, избавиться от акцента и хорошо провести лето или основательно позаниматься перед университетом. А в языковых центрах в Брайтоне, Лондоне, Потсдаме и Дублине еще и действуют 23-30% скидки на заезды в июле и августе для детей до 17 лет.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаА из-за чего, собственно, сыр-бор? Чем так возмущена родительница? Может, она желает, чтобы её чадо писало в общей тетради на 96 листов, с колечками и Телепузиками на обложке? Вообще-то школьная тетрадь — не модный аксессуар и не предмет для удовлетворения родительских эстетических вкусов. Это учебный инструмент, конструкция которого давно продумана и проверена практикой. Особенно в начальной школе, где имеют значение и разлиновка, и формат, и вес тетради. Разумеется, цвет обложки сам по себе знаний не прибавляет. Но требование единообразия — вовсе не обязательно учительская прихоть. Поражает другое: с какой поразительной лёгкостью некоторые родители превращают любой пустяк в повод для скандала! Это уже какое-то откровенное кверулянтство — непременно оспорить, потребовать, пожаловаться, вмешаться туда, где собственных педагогических познаний явно недостаёт. Невольно вспоминается старинное выражение: «Мясо твоё, мастер, а кости наши». Разумеется, не в буквальном смысле, а как отражение принципа доверия к наставнику. Родители поручали мастеру обучение ребёнка, признавая его профессиональную компетентность. Может, и современным родителям пора вспомнить, что учитель — не обслуживающий персонал, обязанный потакать каждой прихоти, а профессионал, которому следует позволить спокойно делать свою работу? Защищать ребёнка от реальных нарушений необходимо. Но превращать цвет тетради в поле битвы за родительские права — уже откровенный абсурд.
Учитель требует покупать простые зеленые тетради, остальные отказывается проверять. Что это за самоуправство?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям







