Блогер или столяр? Как помочь ребенку с выбором профессии

С одной стороны, выбрать профессию сегодня легко — каждый год появляются новые специальности, а во многих сферах ощущается острая нехватка квалифицированных кадров. С другой — понять, что нравится именно тебе и что будет актуально через 10–20 лет, практически невозможно. В блоге благотворительной организации «Детские деревни SOS» карьерный консультант Татьяна Чернова дает несколько важных советов подросткам и их родителям.

«Буду блогером. Или бизнесменом»

В марте я познакомилась с подростками из «Молодежного лагеря SOS» — здесь ребятам помогают определиться с будущей профессией. На вопрос «Кем вы планируете стать?» большинство ответили: блогерами или бизнесменами. Я сперва предложила назвать трех блогеров, чьи результаты работы мотивируют, а потом спросила, какие, по их мнению, навыки нужны, чтобы стать успешным блогером. А дальше стали думать, все ли в группе этими навыками обладают. Оказалось, что не все. А значит, эта профессия подходит, очевидно, не всем.

У детей, которые ответили «бизнесменами», было другое задание: сделать презентацию своего бизнес-проекта. Многие справились!

Мы поговорили и о рабочих профессиях, которые молодежь сейчас редко выбирает. Я рассказала, что, например, в Казани каменщики, строители и сварщики очень хорошо зарабатывают, их ежемесячный оклад — выше ста тысяч рублей в месяц. Это подростков удивило: рабочие, а зарабатывают почти как блогеры?

Чтобы лучше познакомиться с профессиями, мы изучали «Атлас профессий», узнавали, какие существуют специальности, обсуждали их особенности. А еще играли в «Крокодил»: один человек изображает профессию — врач, учитель, строитель, а другие отгадывают.

Чем занимаются карьерные консультанты

Карьерный консультант — это тот человек, который помогает выстроить свою карьерную траекторию, а родителям — лучше понять своего ребенка и помочь ему увидеть свои возможности.

Я помогаю детям выстроить понятный и последовательный путь развития. Старших учу правильно составлять резюме, презентовать себя на собеседовании, понимать потребности работодателя. Рассказываю о дальнейших перспективах: на какую работу можно устроиться и на какую зарплату рассчитывать.

Я всегда говорю, что не обязательно делать акцент на высшем образовании. Важно понимать, какие навыки нужны, чтобы реализоваться в профессии, которая им нравится. Рассказываю о том, что есть «харды» (hard skills — жесткие навыки) и «софты» (soft skills — мягкие навыки). «Харды» — это знания и умения, которые необходимы для конкретной работы, а «софты» — это дополнительные знания, умения и личные качества.

Я объясняю, что выбирать профессию нужно, основываясь на своих ценностях, личных интересах и компетенциях и на том, что сейчас востребовано на рынке труда. С каждым из ребят мы говорим о ценностях: что для него важно как для личности, как для человека? Что нравится, от чего он кайфует? Детей этот вопрос часто вводит в ступор.

Кто-то говорит, что самое важное — это деньги

Я спрашиваю: «Что ты будешь делать с этими деньгами?» Когда мы об этом рассуждаем, у подростков расширяются границы, они начинают размышлять и лучше себя понимать.

Очень часто на мой вопрос «Что у вас классного произошло в жизни?» дети отвечают, что ничего. Я спрашиваю: «Что было хорошего, а что плохого?» Помню, у меня был мальчик со сломанной рукой. Я у него спросила: «Что хорошего и плохого в том, что ты сломал руку?» Оказалось, он очень активный, скоростной, а сломанная рука помогла ему замедлиться, заземлиться, задуматься: «Почему я тороплюсь, для чего я это делаю?» Это помогает лучше понять себя.

Подросткам сложно рассказывать о себе — им не хватает навыков самопрезентации. Я спрашиваю: «Какие у тебя сильные стороны, какая есть суперсила?» Именно на эту «суперсилу» и надо опираться.

Современные дети постоянно сидят в телефонах, но гаджеты можно использовать как полезный инструмент: например, попросить подростка найти топ-10 профессий, которые ему нравятся. И обсудить их с ребенком.

Билетер в театре, диджей и столяр-декоратор

Я хорошо знакома с рынком профессий и могу подсказать, как, например, имея простую профессию, можно, добавив к ней еще какой-то навык, сделать профессию интересной и уникальной. Вот, к примеру, подросток любит рисовать. Он может не только продавать свои картины, но и проводить мастер-классы, организовывать мероприятия, связанные с искусством.

Одна девочка, с которой мы работали, хотела стать художником, но ей не хватило проходных баллов для поступления в вуз. Пришлось пойти учиться на столяра. Ей не нравилась эта профессия, мотивации учиться не было. А я подсказала, что есть профессия «столяр-реставратор», показала фотографии, как люди из старых тумбочек делают новые, декорируют их — и получается уникальная мебель, которую можно продать намного дороже или просто украсить свою квартиру. И девушка так вдохновилась! Она начала смотреть видео, как работают столяры-реставраторы, читать об этой профессии. В итоге она успешно окончила второй курс и сказала, что после колледжа возьмет дополнительные курсы по реставрации мебели и дизайну.

Другая девушка отучилась на специалиста по нанотехнологиям по специальности «фармацевтика», но во время нашей с ней консультации выяснилось, что она очень любит театр и всю жизнь мечтала там работать. Мы долго с ней разговаривали, думали, анализировали. Теперь она живет в Москве, учится в университете и работает билетером в театре.

А один парень из семьи, находящейся в кризисной ситуации, мечтал стать диджеем. Родители его выбор не поддерживали. Здесь мне уже пришлось работать не с ребенком, который определился с целью, а с мамой и папой — приводить аргументы, объяснять, что выбор ребенка важен, а профессия эта востребована. Сейчас этот молодой человек работает диджеем.

Еще один пример: подросток сказал, что любит спорт. Планов, кем стать, не было вообще. Мы поговорили и выбрали направление: тренер-реабилитолог — это специалист, который помогает спортсменам восстановить физическую форму после травм и операций.

В наши программы по работе с молодежью переходят ребята из семей «Детских деревень SOS», которым исполнилось 18 лет. Специалисты молодежных программ помогают ребятам получить жилье, грамотно распорядиться финансами.

Их учат социально-бытовым навыкам: платить за ЖКУ, планировать месячный бюджет, получать различные услуги, писать резюме и проходить собеседование.

Иллюстрация: Huza Studio / Shutterstock / Fotodom