«Зарплата смехотворная, но придумать, как заработать еще, можно»: молодой учитель — про первую четверть в школе

Кажется, самое сложное в работе учителя — это высокая нагрузка, бумажная работа, общение с родителями. Но наш блогер, учитель истории Сергей Масленников, считает, что главная проблема его коллег — неумение отвлекаться от своих обязанностей.

У меня нет педагогического образования, но так получилось, что со своим дипломом я могу работать только учителем истории. После вуза я подрабатывал и проходил курсы повышения квалификации, а потом — всё-таки устроился работать в школу. Я отработал пока всего одну четверть, но мне уже есть чем поделиться.

«Зарплата 15 тысяч. Но есть нюанс»

Я слышал много шуток (порой — горьких и грустных) об учительской зарплате, когда сам еще был учеником. Что ж, в шутках действительно есть доля правды — мой оклад составляет 15 тысяч, чуть больше прожиточного минимума. Сумма небольшая, даже смехотворная. Но все-таки есть один нюанс. У педагогов есть множество возможностей для повышения своего заработка: надбавка за стаж, премии, классное руководство, репетиторство, совмещение должностей. Заработать можно. Причем, как мне кажется, без каких-то экстраординарных вложений сил.

«Ухожу из школы в 15:00»

Да, работать учителем нелегко. Но всё познаётся в сравнении: я вспоминаю предыдущие места работы, где я в течение рабочего дня даже присесть не успевал, да и после валился с ног, ни о чем не думая. В школе такого нет: мне нравится вести уроки, я прихожу домой около трех часов дня. Правда, нюанс есть и здесь: возвращение домой не означает, что рабочий день окончен — надо проверить домашние работы, подготовиться к урокам, проверить и составить контрольные, подготовить отчеты для руководства. Очнулся — а уже час ночи. Это тяжело. Но зато я чувствую, что занимаюсь важным делом, которое приносит мне удовольствие. А ещё чувствую, что у меня есть перспективы для личностного и профессионального роста.

Почему же учителя сходят с ума

После пары оперативных совещаний и общения с коллегами я понял, что для многих учителей работа в школе — это вся их жизнь. У них нет хобби, нет желания, сил или времени развиваться. Они загоняют себя в ситуацию стресса и в конце концов срываются внутри этого кокона, даже не думая о том, чтобы выбраться из него.

В моей школе почти все учителя — выпускники этой же школы. Только я и мой куратор учились не здесь, а вуз окончили в столице региона. Думаю, это о многом говорит.

Всем спасибо за прочтение! Буду рад ответить на вопросы в комментариях.

Иллюстрация: Drawlab19 / Shutterstock / Fotodom