«Не хочу, чтобы мной затыкали дыры». Чем школа отталкивает молодых педагогов

Молодых учителей в школе по-прежнему мало. Почему? Первое, что приходит в голову — зарплата. Но оказывается, это не единственная причина, по которой молодые педагоги не хотят идти в школы. Об остальных рассказывает наш блогер Семён Ильин.
Вуз я окончил 2 года назад. Как и многие мои молодые коллеги, был уверен, что смогу изменить положение если не везде, то в конкретной школе уж точно. После практики с чудесными 8-классниками и успехами в репетиторстве (я готовил детей к ЕГЭ с 3 курса) я был преисполнен желания работать в школе.
Хорошо, что меня вовремя встретили старшие коллеги. Они рассказали про обратную (ну то есть реальную) сторону школьной работы. Хочу поделиться тем, оказало наибольшее влияние на моё решение не идти работать учителем:
1. Работа, на которую никто не соглашается
Порой молодыми учителями затыкают дыры. Узнал я об этом благодаря историям нескольких молодых учителей, которые в первые годы работы получали с 6 по 10 класс ежегодно. Все учителя знают, что работать с несколькими параллелями трудно. Но кода тебе дают по одному-два класса в каждой — убийственно.
2. Выпускные классы
Выпускной класс в первый год работы! Кто-то скажет, что это вымысел, но нет. Ситуация случилась у меня на глазах, когда моей одногруппнице в первый год дали профильный гуманитарный 11 класс. Общая нагрузка была порядка 39 часов, да ещё классное руководство. Ни о какой качественной подготовке к ЕГЭ не могло быть и речи. Понимаю, что это единичный случай, но даже вероятность такого случая настораживает.
3. ЕГЭ и выборы
Здесь комментарии излишни. Мне о таких перспективах сообщило руководство школы, в которую я планировал устраиваться. Позже каждого моего одногруппника в разных школах постигла одна из напастей: либо заставляли работать на ЕГЭ, либо на выборах (непонятно, что хуже).
4. Никакого творчества
Наиболее болезненная и потому самая важная проблема. За всей бумажной работой и бесконечными поручениями сверх нагрузки почти не остаётся времени для работы с детьми. Я вижу это по своим ученикам. Это способные дети, которым совершенно не достаёт внимания учителя, который должен помогать развивать их способности. Вот и получается, что профессиональные навыки во всей работе нужны меньше всего.
На мой отказ работать в обычной школе повлиял также репетиторский опыт. Но об этом напишу в другой раз.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock / APIMerah
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть













