Почему молчать невозможно, а говорить страшно?

Промолчать о громком деле, о котором говорят все вокруг, поговорить на кухне, высказаться против или в поддержку — каждый человек делает свой выбор. Не всегда этот выбор свободный: мы боимся последствий, для близких и для себя. Наш блогер, педагог Римма Раппопорт, — о том, почему иногда молчать не получается. Даже если боишься.

Учителя написали открытое письмо в поддержку осуждённых по «московскому делу». Письмо собрало более 2000 подписей за сутки. Моя там тоже стоит. Мне бы хотелось сейчас сделать какое-нибудь мощное заявление, демонстрирующее невероятную широту души и силу духа, готовность бороться с несправедливостью, но лучше буду честной. Полдня я раздумывала, ставить ли подпись. Потому что в масштабное её влияние верится слабо, а в личные неприятные последствия — чуть сильнее. Потому что я труслива и по роду деятельности привыкла не высовываться, не отсвечивать за пределами класса, многозначительно отшучиваться, когда дети заговаривают о политике.

Наверное, на моё решение повлияли фамилии людей в списке. Среди них — коллеги по важным красивым проектам, фейсбучному педагогическому полю и даже один человек, в своё время ставший для меня нравственным ориентиром в профессии. Я поняла, что хочу быть с ними в одном списке, в одном мире, заодно. Продолжать отмалчиваться и сегодня кажется мне нечестным по отношению уже к самой себе. Однако я уважаю и понимаю тех, кто хотел бы подписать, но не стал. Возможно, на моё решение повлияло и то, что недавно в некотором учреждении я отказалась оставить подпись в документе совсем другого толка. Позволила себе отказаться и точно знаю, что не все могут себе это позволить. И всё же в моей речи по-прежнему вместо откровений и точности — неопределённые местоимения. Отмалчиваться больше нельзя, но и говорить, вообще-то, страшно. Постоянно думаешь: «А вот это уже за гранью моего терпения и моральных принципов, или ещё ничего, потерпим?» Когда вынужден выбирать между «не подставлять и не подставляться» и свободой слова, правильного варианта нет. Это не квадратное ЕГЭ, а объёмные школьные будни.

Я никогда не стану призывать коллег к какому бы то ни было протесту, потому что знаю, что на весах

Для меня самой возможность говорить в классе, работать с подростками, которые растут новыми, другими, ценнее возможности публично высказывать свои взгляды. Но авторы учительского письма абсолютно правы: нельзя читать с детьми добрую часть программных текстов, делая вид, что за окном ничего не происходит. Даже невинный вводный урок по заявленной в учебнике теме «История и поэзия» спокойно не провести.

Знаете, что случается, когда в класс залетает муха? Отвлечь от неё учеников нелегко. Разве сделаешь так, чтобы её не заметили? Вот и заоконная интернетная московская политическая жизнь сегодня как та муха. Не могу же я без конца убеждать прекрасно соображающих молодых людей, что она не летает по классу.

Фото: Shutterstock (Miguel Almeida)