Как воспитать в себе топ-менеджера: инструкция для студентов

Что отличает топ-менеджеров от обычных людей? Многие из этих качеств можно разглядеть и начать развивать ещё в школе — а это уже первый шаг к успеху. Подробнее рассказывает Ольга Полковникова, директор по подбору персонала в Райффайзенбанке.

Ольга Полковникова
Работаю в сфере подбора персонала более 15 лет. Начинала в кадровом агентстве, затем почти 10 лет строила команды в Cisco Systems и Microsoft, а в 2014 году возглавляю рекрутмент в Райффайзенбанке. Привела в разные компании сотни топ-менеджеров. Постаралась сформулировать, какие качества объединяют людей, которые доходят до карьерных вершин.
1. Тренироваться быть лидером
Как распознать в себе лидера? Думаю, в большинстве случаев подросток-лидер сам уже давно об этом знает. Они становятся старостами в школе (не случайно среди предпринимателей девяностых так много комсомольских вожаков), — или собирают дворовую команду по футболу. Им легко и интересно, например, организовать вечеринку — найти место, пригласить друзей, придумать, как их развлекать. У них есть и желание, и способность собрать людей вместе ради общего дела.
Если руководителем стать хочется, но сильных лидерских задатков в себе пока не чувствуете, их можно и нужно развивать. Более того, упорная работа, как правило, даст больший результат, чем один природный талант.
- Не отказывайтесь от опыта лидерства: соберите свою команду ЧГК, попробуйте присоединиться к большой студенческой организации — кейс-школе, клубу интеллектуальных игр, студсовету: у них всегда много организаторских задач.
- Развивайте эмоциональный интеллект: на эту тему много книг, самую популярную и доступную написал Дэниэл Гоулман. Главное, конечно, не книги, а практика: учитесь находить общий язык с любым коллективом, влиять на людей.
- Наблюдайте, что делают лидеры вокруг, берите на заметку их приёмы, не стесняйтесь задавать вопросы. Настоящий лидер всегда найдёт время, чтобы чему-то научить других.
-
Начните вести себя как лидер. Представьте, что вы стали тем, кто вас вдохновляет, и ведите себя так, как вёл бы он в создавшейся ситуации.

2. Не бояться большой нагрузки и ставить большие цели
Первое, что приходит в голову, когда анализируешь качества топ-менеджера, — повышенная амбициозность. Такой человек постоянно ставит перед собой всё более и более высокие планки, его желания не ограничены обывательскими стереотипами о «нормальной» карьере. У него должно быть очень сильное желание быть руководителем, и ради этого он готов жертвовать свободным временем, качеством жизни, иногда даже здоровьем. В какой-то период жизни карьера может вытеснять всё остальное, и к этому нужно быть готовым.
Как ни странно, при этом очень много успешных кандидатов с семьями, тремя-четырьмя детьми — и сложными, энергоёмкими хобби. Всё больше топ-менеджеров занимаются триатлоном, альпинизмом, участвуют в марафонах. Одна моя знакомая на позиции генерального директора вне работы воспитывает троих детей, поёт в группе, восходит на горные вершины, прыгает с парашютом. Эти люди — «достигатели» и в карьере, и в личной жизни, и в увлечениях. Это чистая энергия, помноженная на большие амбиции.
3. Развивать привычку учиться
Для топ-менеджера обучение не заканчивается с университетом, а продолжается всю жизнь. За специалитетом и магистратурой может следовать зарубежное MBA, executive-программы в бизнес-школах. Топ-менеджеры очень любознательны. Они читают книги, ищут лучшие практики, общаются с множеством разных людей, черпают идеи везде.
Мир, технологии, общество постоянно меняются, и если за этим не следить, не обучаться новому, можно быстро потерять свои позиции на конкурентном рынке. Если мечтаете о карьере топ-менеджера, постарайтесь сделать постоянное саморазвитие и life-long education главной привычкой.

4. Найти наставника
В карьерной истории почти любого топ-менеджера обязательно есть эпизод, когда он попадает в команду к уже состоявшемуся успешному руководителю — и растёт параллельно с ним. Поэтому очень советую тем, кто только начинает карьеру, в первую очередь обращать внимание на потенциального руководителя.
Важно, чтобы вы попали к сильному менеджеру, способному вести команду вперёд, достигать поставленных целей, вкладываться в проекты и задачи всеми знаниями и энергией. Тогда вся команда будет успешной, с отличной репутацией на рынке. В команде лидера можно быстро развиваться, получать всё больше самостоятельных задач, развивать лидерские навыки.
В Райффайзенбанке открыт отбор на оплачиваемую стажировку Raiffeisen Evolve 2021.
5. Делать ставку на команду
Успешные лидеры понимают: в одиночку они мало что могут. У таких руководителей есть искренний интерес построить команду мечты — найти единомышленников, помогать им развиваться, получать удовольствие от решения общих задач. Можно быть гениальным экспертом, но, если вы не можете привлечь лучших, вам не интересно общаться с людьми, вкладываться в их обучение и развитие, внимательно слушать, вы вряд ли станете топ-менеджером.
Конечно, есть и карьера эксперта, где не нужно кем-либо управлять. Эксперт вполне может быть влиятельным и много зарабатывать — такое бывает, например, в IT. Хороший разработчик в e-commerce или квант-аналитик в банке могут зарабатывать больше, чем генеральный директор ЖКХ-компании. Но в среднем топ-менеджеры зарабатывают больше своих специалистов.

6. Вкладываться в личный бренд
Чтобы стать топ-менеджером, нужно развивать свой имидж в индустрии. Работать над личным брендом: как минимум выступать на отраслевых конференциях, писать статьи, давать комментарии журналистам. Развивать навыки публичных выступлений, в идеале — заниматься с тренером по презентациям и выступлениям. Улучшать свой имидж — в том числе работать над гардеробом, соцсетями, даже голосом.
Чтобы начать строить имидж в соцсетях, не нужно ждать окончания университета или даже школы. Но придётся перестать воспринимать соцсети как место для развлечения и отдыха, понять, что это рабочий инструмент. Проверить свои подписки, публиковать ссылки на проекты, смело делиться достижениями, участвовать в дискуссиях в профессиональных сообществах и грамотно отвечать на комментарии.
7. Рассматривать любые возможности
Удивительно, но младшие специалисты гораздо чаще отказываются говорить с рекрутером, чем топы. Чем выше поднимаешься, тем меньше альтернативных вариантов. Если java-разработчик среднего уровня просто напишет пост в соцсети, он уже завтра найдёт новую работу. У генерального директора так не получится: подходящих для него позиций очень мало, открываются они не часто. Потому топ-менеджеры с интересом общаются с рекрутерами, постоянно интересуются, что и где происходит.
Если вы ещё в самом начале пути, у вас есть время, чтобы походить по собеседованиям, узнать, как устроен бизнес и команды в разных компаниях, позадавать вопросы рекрутерам и руководителям. Не отказывайтесь от такой возможности, даже если поначалу не очень интересуетесь карьерой в той или иной компании. Всегда соглашайтесь на интервью, активно расспрашивайте. Интервью — это бесплатная тренировка и урок.

8. Начать работать как можно раньше
Чем раньше начинает работать студент, тем лучше. Во-первых, с каждым годом всё больше профессий, к которым в вузах ещё не готовят: например, продуктовый менеджер, UX-дизайнер, системный аналитик. Во-вторых, чем быстрее начнёте работать, тем раньше поймёте, какие конкретно знания нужны, и сможете вовремя скорректировать свой образовательный путь. В-третьих, совершенно реально стать руководителем ещё в студенчестве — об этом писала Senior Tech Lead Лера Маленкова.
От студентов я иногда слышу: «Да, у меня большие планы, вот сейчас еще поучусь, и тогда…» Интересно, что это чаще касается даже не ребят из бизнес-среды, а творческих людей. Например, девушка хочет стать актрисой и режиссёром: «Сначала вот здесь поучусь, потом туда поступлю…». А зачем ждать? У тебя в кармане смартфон с TikTok — бери и делай, строй карьеру с сегодняшнего дня.
Часто за попытками отложить выход на первую работу лежит не тяга к образованию, а страх и отсутствие внутренней мотивации. Помните: самое эффективное обучение — работа.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




