4 математические игры: на листочке, устно и с конфетами

Скоро каникулы, многие родители уже сейчас задумываются, как (и надо ли) заниматься с ребенком летом. Наш блогер Анастасия Жукова предлагает оставить скучные примеры и задачки школе. А родители могут просто играть с детьми. Ищите листочек в клетку — и приступаем!
В машине, поезде, самолёте, в очереди — нам частенько приходится занимать ребёнка всем, что найдется в сумке: от игр на телефоне до книжек с наклейками. А если ни того, ни другого рядом не оказалось? Поиграйте в математические игры. И весело, и полезно.
1. Игра «Точки»
Ох, сколько раз мы рубились в эту игру на уроках биологии! Понадобится лист бумаги в клетку и ручки двух цветов. Игроки по очереди ставят точки в вершинах клеток. Цель игры — окружить точки соперника своими. Если удалось соединить свои точки единой замкнутой линией и внутри неё оказались точки противника, можете праздновать, вы победили! Суть простая, играть интересно. Заодно ребенок развивает логическое мышление и учится думать на несколько шагов вперед. На начальном уровне смогут сыграть даже пятилетки.
2. Играем в числа (устно!)
Похоже на игру в слова. Первый игрок называет число, а другой должен назвать число, начинающееся на последнюю цифру противника. Важно: у каждого следующего сумма цифр в названном числе должна быть больше, чем у предыдущего. Например, первый игрок говорит 98 (сумма цифр 9+8=17), тогда второй должен сказать, например, 865 (8+6+5=19). На ответ — всего 30 секунд. Кто не успел, тот проиграл! Для маленьких можно давать больше времени или играть в пределах двузначных чисел.
3. Придумай для меня задачу про…
То, что видишь вокруг себя! Дети, как известно, великие фантазеры и очень любят поражать взрослых фразами вроде «представь, самолет движется со скоростью миллиард километров в час!» Направьте этот поток воображения в правильное русло. Заодно вспомните разные виды задачек по математике, о которых ребенок узнал за прошедший учебный год.
4. Две кучки
Есть две кучки по 10 конфет (фруктов, ручек, скрепок — что найдете). Двое игроков по очереди берут конфеты. За один ход разрешается брать любое количество конфет, но только из одной кучки. Проигрывает тот, кто не может сделать ход.
Вообще это классическая олимпиадная задача на поиск правильной стратегии, при которой один выиграет при любой игре второго. Но для начала можно просто поэкспериментировать и прощупать, когда кто выигрывает. А в итоге подвести к глобальному ответу: выигрывать будет всегда второй игрок, если будет брать из кучки, не тронутой первым на предыдущем ходе, столько же конфет, сколько взял до этого первый.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Anton Starikov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







