До нового учебного года чуть больше месяца: надо ли заниматься с ребёнком? А повторять?

Если в начале каникул дети и родители радостно отдыхали от дистанционки и думали о повторении программы с ужасом, то сейчас, когда до 1 сентября осталось чуть больше месяца, многие задаются вопросом: стоит ли начать заниматься? Наш блогер, учитель начальных классов Ольга Катаева, рассказывает, как можно вернуться к учёбе без вреда для ребёнка.
На итоговом собрании в конце учебного года родители всегда задают вопрос: «А нужно ли заниматься летом, чтобы не забыть программу?» Многим неважно, что порекомендует учитель: они создадут неплохие условия, чтобы ребёнок летом писал, считал, читал. Я, учитель начальной школы, обычно на всех собраниях настоятельно рекомендую не заниматься (не повторять программу, не переписывать длинные тексты, не считать примеры) летом. Только читать. Список литературы тоже не даю: рекомендую читать сказки, желательно — русские народные, волшебные. Читая русские сказки, ребёнок непроизвольно впитывает русскую культуру, знакомится с русскими традициями.
Но как бы настоятельно я ни рекомендовала не заниматься летом, многие родители задают детям домашку — чем больше, тем лучше. Есть и такие, которые умудряются за лето пройти основные темы программы следующего класса (зачем?! чтобы ребёнок на уроках скучал и не включался в деятельность?)
Если уж родителям обязательно нужно, чтобы ребёнок занимался летом, то выстраивать занятия лучше с помощью профессиональных советов.
1. Работа с репетитором
Репетитор с педагогическим образованием и с практикой работы в школе сможет подобрать задания для занятия грамотно, чтобы не перегрузить ребёнка. Он сможет провести занятия интересно и легко.
2. Чтение
Не обязательно читать сказки, конечно. Читайте то, что интересно ребёнку, то, что он сам выберет. Чтобы улучшить технику чтения, ребёнок должен читать самостоятельно. Для расширения кругозора достаточно слушать аудиосказки. Если вам не дали список литературы, поищите разные списки в интернете: по программе или нет — неважно. Кстати, в литературном чтении в начальных классах многие произведения печатаются в сокращении или только отрывки. Можно перечитать эти произведения полностью. И ребёнку будет легче: он уже знаком с темой, а значит, чтение будет осознанным.
3. Выполнение заданий в тетрадях на печатной основе
Если в вашем классе пользовались тетрадями на печатной основе, можно стереть записи и прорешать их заново. Такая работа не будет для ребёнка слишком трудной и не вызовет у него негатива. Ведь все задания в классе разбирались. А можно взять новые тетрадки, по другой программе: объём и темы в началке примерно одинаковые, а вот построение заданий и формулировки — разные. Важно не натаскать ребёнка на решение однотипных задач, а научить его думать, вчитываться в задание, применять знания в новых условиях. Сейчас издаются тетради для повторения типа «Мы идём в четвёртый класс», можно заниматься по ним.
4. Занятия на цифровых платформах
Сейчас появились прекрасные возможности работы на цифровых образовательных платформах. Многие из них предлагают интересные курсы на повторение. Уроки на таких платформах составлены достаточно грамотно, учитывают санитарные нормы и возрастные особенности детей.
5. Участие в конкурсах
Только сейчас появилось понимание, что заниматься летом можно без ущерба для ребёнка. Цифровая образовательная среда предлагает огромные возможности для повторения программы. Это конкурсы и олимпиады, научно-практические конференции и квесты, которые проводятся онлайн. Участвуя в таких образовательных мероприятиях, школьник невольно повторяет программу, а главное, использует свои знания в новой для него ситуации. Такое участие даёт возможность собрать портфолио и повысить самооценку.
6. Освоение нового
За лето можно освоить новые навыки, например, счёта. Сейчас популярна ментальная арифметика. На курсах по этой программе осваивается новый способ счёта. Со школьной программой ментальная арифметика пересекается лишь в том, что нужно уметь быстро считать, а как школьник это делает — столбиком или в уме — неважно. Если в вашем городе есть курсы с программой по смысловому чтению, то можно на них записаться. А вот скорочтение в началке не рекомендуется. Скорочтение формирует навык быстрой обработки текста, но не учит читать осмысленно и правильно. Курсы по грамотной речи, по сочинению сказок — всё это будет полезно.
7. Занятия спортом
Лучший отдых и лучшая подготовка к новому учебному году — это спорт. Прогулки, солнечные ванны, купание, бег, велопробежки, образовательный туризм — это полезнее, чем просиживание дома над учебниками и тетрадками.
Вот так можно провести лето с пользой. А самый неглупый совет сформулирован в замечательной пословице: «Пусть бы у тебя было шестьдесят советников, все же советуйся сам с собой.» Нужно ли заниматься летом, каждый должен решать сам.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








