До нового учебного года чуть больше месяца: надо ли заниматься с ребёнком? А повторять?

Если в начале каникул дети и родители радостно отдыхали от дистанционки и думали о повторении программы с ужасом, то сейчас, когда до 1 сентября осталось чуть больше месяца, многие задаются вопросом: стоит ли начать заниматься? Наш блогер, учитель начальных классов Ольга Катаева, рассказывает, как можно вернуться к учёбе без вреда для ребёнка.
На итоговом собрании в конце учебного года родители всегда задают вопрос: «А нужно ли заниматься летом, чтобы не забыть программу?» Многим неважно, что порекомендует учитель: они создадут неплохие условия, чтобы ребёнок летом писал, считал, читал. Я, учитель начальной школы, обычно на всех собраниях настоятельно рекомендую не заниматься (не повторять программу, не переписывать длинные тексты, не считать примеры) летом. Только читать. Список литературы тоже не даю: рекомендую читать сказки, желательно — русские народные, волшебные. Читая русские сказки, ребёнок непроизвольно впитывает русскую культуру, знакомится с русскими традициями.
Но как бы настоятельно я ни рекомендовала не заниматься летом, многие родители задают детям домашку — чем больше, тем лучше. Есть и такие, которые умудряются за лето пройти основные темы программы следующего класса (зачем?! чтобы ребёнок на уроках скучал и не включался в деятельность?)
Если уж родителям обязательно нужно, чтобы ребёнок занимался летом, то выстраивать занятия лучше с помощью профессиональных советов.
1. Работа с репетитором
Репетитор с педагогическим образованием и с практикой работы в школе сможет подобрать задания для занятия грамотно, чтобы не перегрузить ребёнка. Он сможет провести занятия интересно и легко.
2. Чтение
Не обязательно читать сказки, конечно. Читайте то, что интересно ребёнку, то, что он сам выберет. Чтобы улучшить технику чтения, ребёнок должен читать самостоятельно. Для расширения кругозора достаточно слушать аудиосказки. Если вам не дали список литературы, поищите разные списки в интернете: по программе или нет — неважно. Кстати, в литературном чтении в начальных классах многие произведения печатаются в сокращении или только отрывки. Можно перечитать эти произведения полностью. И ребёнку будет легче: он уже знаком с темой, а значит, чтение будет осознанным.
3. Выполнение заданий в тетрадях на печатной основе
Если в вашем классе пользовались тетрадями на печатной основе, можно стереть записи и прорешать их заново. Такая работа не будет для ребёнка слишком трудной и не вызовет у него негатива. Ведь все задания в классе разбирались. А можно взять новые тетрадки, по другой программе: объём и темы в началке примерно одинаковые, а вот построение заданий и формулировки — разные. Важно не натаскать ребёнка на решение однотипных задач, а научить его думать, вчитываться в задание, применять знания в новых условиях. Сейчас издаются тетради для повторения типа «Мы идём в четвёртый класс», можно заниматься по ним.
4. Занятия на цифровых платформах
Сейчас появились прекрасные возможности работы на цифровых образовательных платформах. Многие из них предлагают интересные курсы на повторение. Уроки на таких платформах составлены достаточно грамотно, учитывают санитарные нормы и возрастные особенности детей.
5. Участие в конкурсах
Только сейчас появилось понимание, что заниматься летом можно без ущерба для ребёнка. Цифровая образовательная среда предлагает огромные возможности для повторения программы. Это конкурсы и олимпиады, научно-практические конференции и квесты, которые проводятся онлайн. Участвуя в таких образовательных мероприятиях, школьник невольно повторяет программу, а главное, использует свои знания в новой для него ситуации. Такое участие даёт возможность собрать портфолио и повысить самооценку.
6. Освоение нового
За лето можно освоить новые навыки, например, счёта. Сейчас популярна ментальная арифметика. На курсах по этой программе осваивается новый способ счёта. Со школьной программой ментальная арифметика пересекается лишь в том, что нужно уметь быстро считать, а как школьник это делает — столбиком или в уме — неважно. Если в вашем городе есть курсы с программой по смысловому чтению, то можно на них записаться. А вот скорочтение в началке не рекомендуется. Скорочтение формирует навык быстрой обработки текста, но не учит читать осмысленно и правильно. Курсы по грамотной речи, по сочинению сказок — всё это будет полезно.
7. Занятия спортом
Лучший отдых и лучшая подготовка к новому учебному году — это спорт. Прогулки, солнечные ванны, купание, бег, велопробежки, образовательный туризм — это полезнее, чем просиживание дома над учебниками и тетрадками.
Вот так можно провести лето с пользой. А самый неглупый совет сформулирован в замечательной пословице: «Пусть бы у тебя было шестьдесят советников, все же советуйся сам с собой.» Нужно ли заниматься летом, каждый должен решать сам.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид








