В школу не смогут войти даже ветераны: чем грозит закон о просветительской деятельности

1 июня вступит в силу законопроект, предусматривающий поправки в закон «Об образовании». Мы уже рассказывали, как это отразится на тех, кто занимается просветительской деятельностью. А сегодня наш блогеры, проект «Лига образования», объясняют, чем поправки грозят обычным школам.
Союз просветителей и просветительских обществ «Лига образования» считает, что указанные в проекте меры создают серьезные проблемы всем образовательным организациям, которые хотят провести какое-либо мероприятие — даже самые простое.
Эксперты «Лиги образования», изучив документ, написали письмо заместителю министра просвещения РФ Д. Грибову. Мы считаем, что в проекте Постановления говорится о требованиях, которые невозможно исполнить. Например, ветераны, приглашенные для рассказа о своем боевом пути накануне праздника Победы, должны будут проходить медицинскую комиссию, предоставлять справку об отсутствии судимости и тому подобные документы. Скорее всего, ветераны просто перестанут выступать перед школьниками. Как впрочем, и родители, которые приходили, чтобы рассказать о своей профессии или на другие мероприятия, которые теперь попадают теперь под определение просветительской деятельности. Эти мероприятия, полезные для воспитания и развития, просто перестанут проводить.
Эксперты «Лиги» считают, что учреждения образования, науки и культуры достаточно ответственны и компетентны, чтобы предъявлять приглашаемым лицам свои собственные требования — как это всегда и было. Ведь все эти организации прошли множество проверок на соответствие требованиям, предъявляемым им со стороны государства. Они доказали свою компетентность, в том числе, и в отношении привлечения к просветительской деятельности соответствующих лиц.
В письме мы предлагаем исключить из проекта Постановления пункт 5 о соответствии физических лиц, заключающих договор, определенным требованиям, а пункт 4 проекта Постановления изложить в следующей редакции: «Просветительская деятельность осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ „Об образовании в Российской Федерации“ на основании договоров об оказании услуг, заключенных между субъектами осуществления просветительской деятельности с организациями, осуществляющими образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры по соответствующим направлениям в соответствии с методическими рекомендациями, утверждаемыми федеральными органами исполнительной власти».
СППО «Лига образования» надеется на конструктивную позицию ведомства в вопросах регулирования просветительской деятельности. И считает, что авторы проекта тоже не хотят, чтобы исполнение законодательства привело к ограничениям в привлечении увлеченных энтузиастов и истинных профессионалов, чтобы новые правила создавали избыточные трудности руководству образовательных организаций в организации таких встреч. Тем более, постановление возлагает именно на администрацию ответственность за соблюдение требований закона к просветительской деятельности.
Конечно, наши предложения не снимают всех вопросов к новому закону. Но, по крайней мере, минимизируют препятствия для полезной работы, в организации которой и так немало проблем.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock / Shchus
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026












