Что должен уметь пятилетка: чек-лист для родителей

Мы привыкли считать, что каждый ребенок индивидуален, что он развивается в своем темпе и ничего никому не должен. Нейрокинезиолог, нейропсихолог, нейрологопед и блогер «Мела» Нара Совкова не совсем с этим согласна. И вот почему.
Ребёнок в 5-летнем возрасте переходит в статус младшего дошкольника. Он успешно усваивает новую информацию, может составить логичный рассказ, знает цвета, формы, некоторые буквы и цифры, умеет отличать овощи от фруктов, живую и неживую природу, объединять предметы в группы. В его словарном запасе около 3 тысяч слов. Пятилетка способен выполнять домашние обязанности, может сконцентрироваться на одном занятии, становится более самостоятельным.
Но есть случаи, когда пятилетний ребёнок испытывает сложности с базовыми навыками. Все они поддаются корректировке: главное — вовремя заметить проблему и обратиться к специалисту.
Речь
Если ребёнок в 5 лет строит предложения и рассказывает, как прошел его день, но плохо произносит некоторые звуки, значит пришло время записаться к логопеду. Это нормальная ситуация.
Если же ребёнок в 5 лет плохо разговаривает, не понимает обращённую речь или вообще не говорит — бьём тревогу и срочно выясняем причину. В этом помогут невролог, логопед для диагностики проблем речевого аппарата, сурдолог для проверки слуха, нейропсихолог.
Туалет
Ребёнок в 5 лет крепко спал и не встал в туалет — что ж, бывает. Если это редкий случай. Не лишним будет напоминать ему сходить в туалет перед сном и давать поменьше жидкости на ночь.
А вот если ребёнок в 5 лет страдает частым ночным энурезом, значит он не чувствует своё тело, не распознаёт сигналы и позывы. Днём ситуацию спасают привычки, ассоциации, напоминалки, а ночью сознание отключается и случаются промахи. Это говорит о недозрелости нервной системы, необходимо обратиться к неврологу.
Сон
Ребёнок в 5 лет может отказываться от дневного сна, если ночью спит не меньше 10 часов. Важно и качество сна, для этого следует укладывать его не позже 21 часов. До полуночи во сне в детском мозге запускается процесс детоксикации и избавления от всего плохого и вредного, вырабатывается ночной гормон мелатонин, который участвует в работе всех важных систем организма.
Тревожный сон, частые просыпания, нарушения режима, страх спать в одиночестве — повод разобраться с причинами и обратиться к неврологу или психологу.
Физическое развитие
Ребёнок в 5 лет должен много двигаться, любить активность. Лазилки, батуты, догонялки, игры с мячом и так далее. Задача родителей — дать эту возможность: записать в спортивную секцию, бассейн, отпускать гулять туда, где можно бегать и прыгать без ограничений. Дальнейшее интеллектуальное развитие строится на развитии физическом: это крупная моторика, сенсомоторные навыки, сенсорика, вестибулярная система. Работа над телом укрепляет мышцы и даёт контроль над органами, улучшает координацию и равновесие, развивает дыхание и стимулирует речь. Спорт сбрасывает нервное напряжение и улучшает сон. Ребёнок становится более внимательным, усидчивым, сосредоточенным, уверенным в себе.
Если ребёнок в 5 лет избегает физических нагрузок, на прогулках чаще сидит, а в спортивных играх, прыжках и беге неуклюж и разбалансирован, к этому стоит присмотреться внимательнее. Возможно, причина кроется в боли и дискомфорте от движений, неправильной работе лёгких и нехватке воздуха, слабости или, наоборот, сильном тонусе мышц, других физических особенностях организма. Посетите детского ортопеда, исключите болезни и аномалии опорно-двигательного аппарата и подберите ребёнку спорт, который подойдёт именно ему.
Вывод
Все перечисленные факторы — основа дальнейшего интеллектуального и психоэмоционального развития ребёнка, они влияют на желание или нежелание учиться, определяют его место в обществе. Возможно, ему сложно воспринимать новый материал, он не может сосредоточиться, услышать, понять или запомнить информацию. Или ему трудно физически произносить слова. Он чувствует себя усталым из-за недосыпания или ему некомфортно и тяжело справляться с собственным телом. 5 лет — отличный повод это узнать и скорректировать.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Nastuffa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







